历年南京中考语文试题分类—语文基础知识(1)

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1、惟妙惟肖一一悄无声息鲜为人知——显而易见3.下列词语屮没有错别字的一项是（）.（2分）A•真缔苍海桑田消声匿迹B•惬意抑扬顿错侧隐之心C.娴熟迫不及待忍俊不禁D.绽放五彩斑斓眼花瞭乱历年南京中考语文试题分类一语文基础知识—（24分）1.用课文原句填空。（10分）（1）兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，o（《诗经•秦风》）（2）大漠孤烟直，o（王维《使至塞上》）（3）,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）,夜泊秦准近洒家。（杜牧《泊秦淮））（5）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（6）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（7）枯藤老树昏鸦，,古道西风瘦马

2、。（马致远《天净沙・秋思》）（8）苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）（9）孔子说：“,o”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要（请用《论语》中的句子冋答）2.下列黑体字读音两两相同的一项是（）（2分）A.干涸一一禁锢鳞次栉比一一不拘小节B.祈祷一一莱畦C•迸射一一骈进恪尽职守一一刻不容缓D•伫立一一贮蓄4.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）•••A.青奥会议屮心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。••B.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。C・纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。••••

3、D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。••••学校开展“墨韵・书香”的语文学习活动，林桐、汪淳和你完成了下面的任务。5.感受书法魅力，推敲欣赏感言。楷书下面是林桐所写感言屮的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为。（2分）楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悅目。7.邀请名家指导，商定讲座安排。下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。（3分）你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个

4、讲座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？你：O魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！字音字形1、字斟句酌（）出类拔cul（）再接再li（）脍炙人口（）••2、（1）在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间，桃花粉菜花黄,梨花白杏花红，粉墙黛瓦的江南民居点缀（）期I'可，让您如在画屮游。（2）李克强总理说：“当然，我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程，但古人说，吾道一以贯之'，只要我们锲（）而不舍，假以时日，必有成效。”（3）在南京静海寺门前小亭，有一fti（）对联：一派清泉远，五洲乡梦长。静海寺,见证了近代中国的屈辱，《南京条约》就是在这里签

5、署。（4）法布尔的《昆虫记》是名处。（）一时的科学巨著，而且在客观真实的描述中渗透着深冯的人文关怀，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。3、下列加点字读音全部相同的一项是（2分）（••••侍候伺机而动••叱咤敕勒川••）A.晦暗欺侮诲人不倦B.伺候••••A.便笺缄默芋芋细草D.炽痛••••4、下列词语书写全部正确的一项是（2分）（••••A.荒谬一一杀戳挟持一一汗流泱背B俭俗一一苍海灰尽一一死灰复燃C攫取一一洗濯荣膺一一义愤填质D沉湎一一腼腆闲暇一一闻名遐迩5、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）（1）冬苍穹之下，南京紫金山的石像静默，营造出一种肃穆的气氛o■（

6、2）去年青奥会期间，平安志愿者们恪尽职守，保证了青奥会的顺利进行。■（3）“国家公祭鼎”的铭文，采用“骈文”体来写，增强了公祭的感染力、震hdn—力、历史传导力。（4）考虑到作品要雅俗共享，地铁3号线最终敲定了家yu_户晓的古典名著《红楼梦》作为文化主题。6、诚信就是一（fiD山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就像一首深情的歌，规（）转悠扬，轻哼（）浅唱；诚信就是一阵和3）的风，吹去朔雪纷纷,带来壽光无限。7、（1）悄然（2）恪尽职守（3）x1微（4）冥思xid想••8、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）沉淀（）匀称（）义愤填ylng（）相得益zhang（）

7、••9、“谁不说咱家乡好。”南京，这个yi（）立在长江之畔的沧桑古城，这个我们生于斯、长于斯的故乡，究竟有哪些瑰（）丽夺人的风物、哪些余音绕lidng（）的辞■章、哪些卓（）尔不凡的气质以及哪些波澜壮阔的成就，让我们爱得如此深沉？10、春天是放风筝的好时节。高鼎《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸亭”，描写了孩子们放风筝的热闹景象。曹雪芹《红楼梦》“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳戕（）词”一章，描写了大观园姑娘们放风筝的场景，雪雁为黛玉剪断风筝线qf（）福，寄團（）了美好的期盼。1•用课文原句填空。（10分）（1）采菊东篱下，o（陶渊明《饮酒》）（