201x年小学少先队工作总结 (5000字)(新版)

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1、201X年小学少先队工作总结(5000字)201X年小学少先队工作总结(5000字)201X-12-29高坡小学少先队工作总结（201X——201X年第二学期）本学期，我校少先队在学校领导的关心与支持下，通过全校师生的共同努力，已圆满地完成了学校里的各项工作。我校少先队工作在推动学校素质教育，提高队员能力，培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下：加强少先队员思想道德建设为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实小学生日常行为规范，进一步增强小学生文明守纪

2、意识，促进小学生养成良好行为习惯和高尚品质,我校组织队员认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过黑板报、国旗下讲话等形式，加强教育。（二）坚持抓常规教育本学期继续规范我校少先队的常规管理，利用国旗下讲话或者每天集会时，向学生们进行日常行为习惯的养成教育。如：上下楼梯靠右行；集会时做到静、齐、快；在公共场所有礼貌、不说脏话；对过往车辆行队礼；来到校园要佩带好红领巾；到老师办公室时喊报告等等。（三）安全教育时时提安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期我们主要对学生进行

3、交通安全教育，校园安全教育，未成年人法制教育，小学生禁毒教育，防震减灾演练教育；学校经常给学生讲在上学、放学路上要注意来往的车辆，不要在马路上乱穿，或相互追打；星期五回家时不乘坐无牌无照车，不扒车；天气热时不下河洗澡；注意防雷、防电等。（四）卫生防疫工作做好本学期，我校配合卫生院完成了疫苗查漏补种工作，尤其是这学期我校的腮性炎比较严重，争对这一情况，我校每天坚持观察学生的状况，随时询问学生，后勤人员每天对各班教室进行一次消毒，发现有异常情况，立即采取行动。（五）推进少先队实践体验活动。1、继续加强做好队员的法制教

4、育。开展“未成年自我保护教育”方面的教育，通过班会课及其它途径，大力做好青少年普法教育。2、举行了“小米饭，不浪费”行动启动仪式。在启动仪式向全校少先队员发出“光盘”倡议，倡导将“盘中餐吃光、喝净、带走”的良好、低碳消费的节约之风。同时要求同学们发动和监督自己的爸爸、妈妈、兄弟姐妹们一起参与到此次活动中来，争当“光盘行动”的宣传员。3、4月我校组织全校师生开展了校园禁毒知识活动。组织学生观看禁毒光碟。最后让学生谈谈观看后的心得，学生纷纷讲出了自己的心里体会，观看效果较好。4、在一年一度的清明节来临之际，为缅怀祭奠

5、先烈前辈们，4月份我校开展了清明节网上祭奠英烈活动。5、5月是我国法定“全国助残日”，高坡小学开展“课间体验”活动。要求学生们用红领巾蒙上自己的双眼，然后体验盲人的生活。学生们在最熟悉的教室里都不敢大胆走，只能用双手摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，学生们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，通过这样的活动来激发了他们对盲人的关爱之情。6、为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生们感恩母亲为自己的成长所付出的艰辛，理解妈妈的期望，懂得如何去感恩母亲。5月10日，举

6、行了“感恩母亲”主题班会的活动。7、以“六一”儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，5月21日，我校组织全校学生开展了“向雷锋学习，做美德少年”网上签名寄语活动。8、开展以“娱乐活动”为主的六一，本次娱乐活动中，同学们都积极的参与到本次活动中，这次活动有趣味夹弹珠、背靠背背气球、头顶报纸、吹乒乓球、跨过障碍物运乒乓球等，在游戏活动中，学生们都高兴的玩，开心的笑，在玩中得到乐趣，在乐趣中获得知识。每个参与的选手都能得到一份奖品，有的更是满载而归，两个多小时的娱乐游戏活动在愉快的笑声中圆满结束。9、进一步深化养成教

7、育系列训练。通过由点到面的检查、监督，我校的卫生面貌有了很大改善，学生的道德品质也有很大的变化。4月份震惊全国的庐山雅安地震，深深地震憾了同学们的心。我校少先队积极组织了一次为灾区献爱心的捐款活动,活动中，同学们慷慨解囊，拿出自己所有的零用钱，毫不犹豫地投进捐款箱，向灾区同胞献上了一份沉甸甸的爱心，全体少先队员也在活动中受到了一次心灵的洗礼，在他们幼小的心中种下了爱的种子，播散了爱希望。（六）工作中存在的不足。本学期虽然开展的少先队活动较多，活动的形式还不够丰富，不能做到走出去。下学期，在条件允许的情况下，尽可能

8、地把少先队活动的面在推广些，让尽可能多的学生参与到少先队活动中来。一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！总之，本学期的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，在今后的工作