【推荐】三年级下册语文期中-阶段测试16-17吉林省长春市宽城区育新小学（人教新课标，无答

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1、装tuanyouyongjunmaqingchu1()()()()打Jitichimibuchangpilao1()()()(0)襄lie]

2、蒙古(mengmeng)侍候（cishi)?街坊(fangfang)哈萨克（sasa)1填空(tiantian)弓弦（xuanxian)R仍然(rengreng)甘蔗(zhezhe)（1）我

3、们大家都知道，公共场所是禁（jinjin）止吸烟的，可爱抽烟的老爸还是情不自禁（jinjin）地抽起来。（2）作为（whwei）生活委员，我要认真负责，组织同学们有序地吃午餐，因为（weiwei）这是我的职责。3.给下面形近字组词（5分）屈（)堆（)拔（）或（)喝（)掘（)推（)拨（。）惑（)渴（)4•填空组成成语（6分）（）木逢（）自（）自（）接二（）（）全（）（）注守株（）°（）随波（）（）5•运用查字典知识填空（4分）“抿苗助长”中的“抿”字，按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画；“扌酸'就是（）的意思。6.选词填空

4、（填序号）（6分）A抿苗助长B惊弓之鸟C亡羊补牢（1）虽然你已经犯下了错误，但是（）也为时不晚。（2）经过上次惊吓，一有风吹草动，他就如（）一般，吓得不知所措。（3）我特别希望生活课上种的凤仙花能快点长大！但是放心，我可不会做（）的傻事。二、句子（18分）1.选择恰当的关联词语填空（4分）因为……所以……如果……就……不论……都……不仅……还……（1）（）下起雨来，（）在小雨屮奔跑，洗一个痛快的凉水澡。（2）你走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克牧民（）会像对待亲兄弟一样热情地接待你。（3）我们（）可以到河边去钓鱼，（）可以去捉虾。（4）（）大雁受过箭伤，（）飞得慢。2.下

5、列句子运用了哪些修辞方法？将正确的序号填在括号里。（5分）A反问B排比C比喻D拟人（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？（）（2）在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。（o）（3）草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。（）（4）彩蝶纷飞百鸟唱，一弯碧水映晚霞。（）（5）牧女们有的跟着马群驰骋，有的放声歌唱，有的在静静的冥想......（）1.按原文填空（9分）（1）美丽的草原（）,水清草美（）o草原就像（）,毡包就像（）o)o（2）茅檐低小，（三、阅读•理解（9分）（一）课内阅读夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。

6、如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓢的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。片天，可以在浓浓的树荫下斯知了悠长的鸣叫看点点光影在地上闪耀…晚上，可以到田边听青，蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1•这段文字选自课文《》（1分）2.用画出每个自然段的中心句。（1分）3.用“”画出文中的一个拟人句。（1分）（二）课外阅读。（6分）贪心的狐狸大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜚人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道「'我先看见的.，该归我

7、。，'羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。"它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，他说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑冋来。"梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出

8、来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸堇得直打滚。1•填上合适的词量。（3分）一（）口袋一（）肥肉一（）马蜂2.梅花旎和羚羊为而争吵起来。（1分）惊弓之鸟岳飞滥竽充数刘禅精忠报国更羸破釜沉舟南郭先生三顾茅庐司马光开天辟地项羽破缸救人刘备乐不思蜀盘古大闹天宫孙悟空草船借箭诸葛亮、附加题：把历史故事和相应的任务连起来（10分）裝K）:2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。（1分）4•把止确的序号填写在括号里（1分）（1）狐狸用什么方法得到了马蜂窝。（）A.与梅花鹿和羚羊比赛看谁跑得快。B.骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。（2