高三生物易错易混训练必修3

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1、2017届高三生物易错易混训练必修3易错点1内环境概念与成分理解不透1.下列属于人体内环境的组成成分的是：①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、02和葡萄糖③葡萄糠、C02和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤进入胃中的牛奶⑥口服的抗菌药物⑦肌肉注射的青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧易错点2内环境理化性质及调节掌握不准2.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是：A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐含量无关B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Nf、K*分布不平衡状态是通过消耗能量

2、来维持的D.人体散失水分过多会导致大脑皮层的神经中枢产生渴觉易错点3血糖平衡调节认识不足3.如图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析，下列说法不正确的是：A.由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图屮甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C.结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D.血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素冲动下丘脑神经分泌细鶴高血浆渗透压易错点4水盐平衡调节认识不足4•如图甲表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图乙是正常人一次性饮入1000mL清水后的排尿变化曲线。下列有关叙述中，不正确

3、的是：A.ADHrfl下丘脑神经分泌细胞产生，垂体后叶释放B.血浆渗透压的变化引起ADH合成、分泌量发生变化的调节，屈于神经调节；ADH发挥作用的调节，属于激素调节C.若“+…了分别表示促进和抑制，则a、b、c分别表示“+，,“+，,D.若廿”“厂分别表示增加和减少，则引起图乙中A->B结果的调节是ADH合成、释放量“f”，肾小管和集合管对水的重吸收量节”，排尿量“厂b一prl一」：r-6420864223饮水后的时问(h)易错点5体温调节掌握不到位5.如图为人体体温调节示意图。请据图冋答:皮肤冷觉感受器立毛肌汗腺皮肤血管、B甲状腺(1)示意图中字母表示的结构

4、名称：A为＞物理方式调节｝代谢方式调节E为，C为(2)人体主要的散热器官是o当人体处于41°C的外界环境中吋，主要的散热方式是(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是这种反射属于—反射。(4)甲状腺能参与体温调节，是因为易错点6免疫过程理解不到位6.如图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是：A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒可以诱导M细胞迅速增殖分化B.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解C.当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞D.图屮具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T

5、细胞、B细胞、M细胞易错点7神经纤维上兴奋的产生机理不清7.如图表示枪乌贼离体神经纤维在N才浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是：A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.低Nf海水中神经纤维静息时，膜内NF浓度高于膜外时D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Nf浓度高于膜内易错点8兴奋在神经元之间的传递理解不透8.如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是：A.①的形成与高尔基体有关B.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C.④兴奋时，膜内外的电位表现为内正外负D.②释放的

6、神经递质一定会使肌细胞兴奋轴突易错点9激素分泌调节理解不透9.据图判断以下说法错误的是：A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素C.下丘脑可通过分泌激素调节垂体的活动D.血液屮较高的甲状腺激素对下丘脑和垂体具有抑制作用E体甲状腺下丘脑■甲状腺激素易错点10神经、体液调节之间关系不清io.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用

7、方式。下列说法正确的是：①乙A.若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素A.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式易错点11植物激素之间的关系认识不清11.南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示。下列有关叙述正确

8、的是A.10°C有利于过程①②和过程①