外国文学史(欧美卷)复习资料

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1、外国文学史（欧美卷）复习资料使用说明：本复习资料是课堂笔记和书本重点的结合，基本不存在错别字的可能，最终解释权归阿崽所有，仅供参考。带☆的课程是重点，带△的是次重点。蓝色小五号字的内容非老师所画重点，是本人觉得应该了解的背景材料。标明下划线的是易错和可能考填空题的地方。粗体和红字是重中之重。另，本人并没有将每一个名词解释都标出。希腊戏剧一节的内容排除考核名词解释的可能。祝考试顺利o（n_n）o导论：西方文学的发展历史西方文学的两大源头古希腊神话艺术和古希伯来文学1、古希腊神话艺术的突然崛起（公元前7世纪一一前6世纪）那个时代的：孔子、释迦牟尼、苏格拉底+《圣经》一一三大伟人+1部

2、经书，撑起了世界文明的大厦。2、中世纪的基督教文学与骑士文学：过渡时期中世纪：禁欲、虔诚，人变得很卑微。一一“但丁犹如一个窃贼，把人类的灵魂偷回来了。”3、欧洲文明的启明星一一文艺复兴（300年）充满了奇情异想的爱情诗人彼特拉克；拥有泼皮般战斗精神的薄伽丘；名副其实的语言文化巨人拉伯雷;最伟大的小说家塞万提斯……文艺复兴的高峰莎士比亚：《罗密欧与茱丽叶》一一人文精神的觉醒。4、古典主义的诞生：（17世纪，路易十四时期）古典主义的顶峰：莫里哀与《伪君子》5、启蒙文学（18世纪文学人启蒙思想的风暴（资产阶级“自由、平等、博爱”的思潮成为潮流）“早熟的天才”歌徳《少年维特之烦恼》（24

3、岁）&《浮士徳》（诗剧）；席勒《阴谋与爱情》6、浪漫主义文学：19世纪初一一“鼓荡着狂想和绝望的时代”拜伦、雪莱、济慈、雨果7、现实主义文学名作如林：19世纪中期司汤达：现代小说Z父二、西方文学六大思潮1、文艺复兴时期的人文主义文学思潮3、18世纪启蒙主义思潮5、19世纪和20世纪的现实主义2、17世纪新古典主义思潮4、19世纪初的浪漫主义思潮6、20世纪现代主义与后现代主义三、欧洲作家的共同特点：人道主义和宗教信仰第一章：古代文学第一节：概述古代希腊、罗马是欧洲文学的发源地。古希腊、罗马的文学是奴隶社会的产物。一、古希腊文学：希腊早期文学的主要成就是神话和荷马史诗。古希腊文学包

4、括：（1）古希腊神话：神的故事&英雄传说；（2）荷马史诗：《伊里亚特》、《奥德修纪》1、神的故事：（1）希腊神话的特点：P9A、神人同形同性：希腊神话中的神是高度人格化的，他们具备人类的思想感情，性格也十分鲜明。B、充满了追求光明、酷爱现实生活、以人为本、肯定人的力量的思想。C、希腊神话虽然相信神、相信命运，但强调的却是人的力量和人道奋斗精神，强调对人生与现实的热烈追求，充满了乐观主义精神。D、希腊神话不把來世和现世対立，不提倡禁欲主义，不压抑人的感情，欣赏人对物质生活的渴望，赞叹自然美和艺术美，体现了健康的审美情趣和乐观主义精神。E、希腊在世界神话小保存得最完整，因而内容最丰富

5、多彩。一一“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。”（马克思）（2）中国神话与希腊神话的不同：A、产生的土壤不一样：中国的神产生于大陆文明，希腊的神产生于海洋文明。B、价值指向不一样：中国的神具有很强的道德感和使命感；希腊的神最后指向的是人的现实生活，希腊的神是个性张扬的神。C、生活方式不一样：中国的神脱离现实生活，是完美的；希腊的神是生活在人们的视野中，神人同形同性，希腊的神是有缺点的。2、英雄传说（半神的故事）3、柏拉图（前427•前345）：古希腊哲学家，最著名的作品《理想国》（对话）4、亚里士多德（前384•前322）：柏拉图的弟子。他在《诗学》中对希腊文学做出了

6、理论的总结，回答了文艺创作中的一些根本问题。亚里士多德为西方文艺理论中现实主义的发展奠定了基础,二、古罗马文学：1、普劳图斯（前254•前184）：出身下层平民。他的喜剧大都根据希腊新喜剧改编,用的是希腊的题材，反映的却是罗马人的生活。2、贺拉斯（前65■前8）：奥古斯都时期的杰出诗人，有重要影响的文艺理论家。他关于文学的论文都是用诗简的形式写成的，苴中最重要的一篇后人称之为《诗艺》。他明确提出“寓教丁•乐”的原则来阐释文艺的作用。3、奥维德（前43-18）：他的代表作是长诗《变形记》,这是一部希腊、罗马神话的总集，为后代的作家艺术家提供了丰富的创作材料。第一章古希腊罗马文学第一

7、节概述古希腊与罗马文学是希腊与罗马民族氏族社会与奴隶社会的文学，是西方最古老的文学。一、古希腊文学（一）古希腊文学形成的背景1、古希腊民族是海洋民族；2、古希腊文明是本土文明，与外来文明的融合，是西方文明的源头。（二）古希腊文学的地位——西方文学的第一源头亦新神谱（俄林波斯神系）ppt（三）古希腊文学的发展分期1、“荷马时代”或“英雄时代”（前12世纪一前8世纪）：主要成就是神话和史诗。神话：（1）占希腊神话的起源：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力”的产物。（2）古希腊