第二单元辨证唯物论练习

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1、2010厚街中学高二《生活与哲学》期末专题训练（14、15班）班别第二单元辨证唯物论姓名学号一、选择题（）1.物质的唯一特性是A.客观实在性B.客观存在性C.运动D.主动创造性（）2•由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了A.神话的产生是缺乏客观根据的B.月球与地球具有相同的物质结构C.各种唯物主义物质观的科学性D.世界物质统一性原理的正确性（）3.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实

2、在”是从A.自然界中抽象概括出来的共同属性C.万事万物中抽象概括出来的共同属性）4.人类社会是客观的，这是因为①人类社会是物质世界长期发展的产物③人类社会在本质上是一个客观的物质体系A.①②B.①③B.社会事物中抽象概括出来的共同属性D.万事万物的总和②自然界的事物是按照自身固有的规律形成和发展的④世界的本质是物质的C.①②④D.①③④（）5.脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明A.物质是运动的主体B.运动是物质的存在方式和固有属性

3、C・运动是物质的唯一属性D・量的积累必然会引起质的飞跃（）6.赫拉克利特认为，物质世界不是静止不动的，“它过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。”这句话蕴涵的哲理是①运动是物质的存在方式②运动是物质的唯一特性③物质世界是永恒运动的④绝对静止的事物是不存在的A.①②③B.①③④C.①③D.①④（）7.赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲理有①世界是物质的②物质是运动的③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④（）8.2009年3月2

4、5日《人民日报》报道，过去10（）年，全球地表平均温度明显升高，本世纪B.事物总是处于运动之中D.事物矛盾的双方各有其特点变暖幅度还会增大。上述事实体现的哲理是A・事物的运动是有规律的C・自然界的物质构成是多层次的（）9.哲学上讲的静止是指A.事物之间的空间位置不变C・不显著的运动，是运动的特殊状态B.事物处于不变化的状态D.运动过程中的无条件性和绝对性（）10.我国古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”“原上草”的“枯荣”表明A.物质是运动的主体B.运动是相对的，有条件的C.静止是运动的特殊状态D.世界上不存在脱离运

5、动的物质（）11.下列判断中体现物质和运动的辩证关系的有A.流水不腐，户枢不蠹B.刻舟求剑C・一朝被蛇咬，十年怕草绳D.肖然不动（）12.下列属于相对主义和诡辩论的是①人一次也不能踏进同一条河流②日方中方睨，物方生方死③飞鸟之影未尝动也④静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静A.①B.①②C.①④D.②③（）13.水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的，或者“洪水无情”，或者“细水润田”。我国兴建三峡工程对于防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用极为有利的。这说明A.人们发挥自觉能动性，就可以改变水流动的规律，变害为利B.人们可以认识和改

6、造规律C.人们发挥主观能动性，改变条件和规律，就可以限制水流的破坏作用D.人们发挥主观能动性，可以利用规律创造有利条件，为人类服务（）14.世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，人们过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如不得到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明①规律是客观存在的②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移③违背规律必然受到规律的惩罚④规律发生作用的条件和方式不会发生变化A.①②③B.

7、①②④C.①③④D.②③④）15.下列与“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广”的哲学寓意相同的是A.天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣B.天行有常，不为尧存，不为桀亡C.大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之D.日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉（）16•“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意思是②意识是人脑对客观事物的反映④意识是客观物质的主观映象C.②③④D.①③④①意识是人脑特有的机能和产物③意识的内容来源于客观世界A.①②③B.①②④（）17.就意识的本

8、质而言，意识是A.物质世界长期发展的产物B.人脑特有的机能C.社会的产物D.客观存在在人脑中的反映（）18.下列关于意识的理解，正确的是A.意识是人脑的机能，有了人脑也就有了意识