2018届高考地理二轮专题复习专题五地壳的运动规律讲义新人教版

《2018届高考地理二轮专题复习专题五地壳的运动规律讲义新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、专题五地壳的运动规律I知识网络点拨思维—［网络构建］［名师点拨］本讲基本概念和基本规律较多，在复习过程川应紧紧抓住地表形态的变化这一核心，围绕地壳运动、地质作用和地质构造的类型、表现及影响进行SZ习。复习过程中应以地质构造图、地貌图和景观图等为载体，着重把握地壳物质循环、内外力作用、地质构造的判断和应用等问题。年份读设问知考向2017（全国文综II,9）贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡（天津文综，3）图屮地貌景观显示的岩石类型和主要的地质构造最可能是（江苏地理，5）地质构造和岩层形成的先后顺序是2016（全国文综I,9）河流

2、冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口（全国文综III,36（1））分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因（浙江文综，5）对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断，正确的是（江苏地理，21）关于图中①②③④所示箭头代表的地质作用，正确的是2014（新课标全国文综I，36（1））分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。精讲知识对接高考核心突破•考向预测核心点一地壳物质循环与板块构造理论n主干精讲1.地壳物质循环图中①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生作用。(1)地壳物质循坏是从岩浆到

3、各种岩石的形成，再到新岩浆的产生过程。期间经过的地质作用主要有冷却凝固作用、外力作用、变质作用、重熔再生作用等。(2)岩浆来源于上地幔中的软流层。(3)主要岩石类型：岩浆岩、沉积岩和变质岩及其相互转化。【方法技巧】判读地壳物质循环图的基本步骤(1)突破识图关键。先确定岩浆与岩浆岩。由于生成岩浆岩的只有岩浆，故只有一个箭头指向的方框一般为岩浆岩。(2)尝试代入验证。有两个箭头指向的方框一般为沉积岩或变质岩。(3)在地壳物质循环示意图中，有几个地方需要注意：①有的图中把岩浆岩分成两类一一侵入型岩浆岩和喷11!型岩浆岩，而有的图中只表示为岩浆岩；②

4、在其他岩石转化为沉积岩的过程中，有的示意图强调了沉积物这个环节，而有的则没有；③有的示意图屮只有变质岩转化为岩浆的过程，而有的图中则示意为各岩石都可以重熔再生成为岩浆。2.板块构造理论十生长边界(海岭、断层)+消r：边界(海沟、造山带)板块构造理论应结合图示从以下儿个方面进行复习：(1)板块构造理论的主要内容：岩石圈与板块；板块内部与边缘。(2)生长边界(海岭、断层)与消亡边界(海沟、造山带)。(3)部分地形区的板块位置①大褶皱山系、大岛弧链多是消亡边界，如阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉、日本群岛、马来群岛、新西兰等均是由两大板块碰撞

5、挤压形成的。②澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛、印度群岛、斯里兰卡岛、塔斯马尼亚岛属于印度洋板块;格陵兰岛、西印度群岛、火地岛属于美洲板块。③冰岛(大西洋“S”形海岭上)一一生长边界；新西兰南北二岛一一消亡边界。④科辿勒拉山系：海岸山脉和落基山脉为太平洋板块与美洲板块碰撞形成，安第斯山脉为南极洲板块与美洲板块碰撞形成。(4)解释地理现象，如山脉、裂谷、海洋、岛屿等地形的形成与分布，地震、火山、地热资源、矿产资源的形成与分布等。高考题研究(2015・天津文综)某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发

6、现了该矿物。读图文材料，冋答(1)〜(2)题。一东北•火山画躺All團例匹1岩浆岩(zzi)沉积岩包岩浆岩碎盾物国泥沙。某矿物44)5()607()千米某古火山及附近地区地质剖面示意图冰)44X)3()0200l(X>0-KK)()(1)使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用，依次应为()A.岩浆喷发岩层断裂风化、侵蚀搬运、沉积B.岩浆喷发岩层断裂搬运、沉积风化、侵蚀C.岩层断裂岩浆喷发风化、侵蚀搬运、沉积D.岩层断裂岩浆喷发搬运、沉积风化、侵蚀(2)剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比()A.变陡了B.变缓了C.无变化D.无

7、法判断答案(1)C(2)A最优解题思路第一步：读图文信息，获答题依据信息①：“某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表”，据此知该矿物是岩浆经由岩层裂隙喷发到达地表。信息②：此处矿物位于河滩泥沙中，是搬运、沉积等外力作用形成的。信息③：图中垂直比例尺远大于水平比例尺，使剖面图中绘制的火山比实际的火山坡度大,变陡了。第二步：读设问指向，结合选项定结论(1)设问中“该矿物从上地幔软流层”到达“河滩泥沙屮”、“依次”等，既要明确矿物的形成过程，乂要按顺序排列。⑵设问中“剖面图中绘制的火山坡度”与“实际的火山坡度”相比，指明了要求，即判断图中与

8、实际火山坡度的比较状况。［题后反思］该题组结合火山发育过程，考查地壳内部物质的循环运动及地图比例尺的变化。要求在平吋复习过程中，熟练常握地壳物质循环运动过程，正确判