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时间:2019-08-30
《2018部编版九年级语文上册第二单元教学教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、6敬业与乐业【教学目标】1.理解《敬业与乐业》的主旨。2.积累经典语句、格言。3.学习举例论证和道理论证这两种论证方法。4.体会演讲.和口语的特色。【教学建议】学习课文前,教师可以简单地介绍演讲常识和文章的写作背景,为深入学习课文内容作铺垫。学习时,首先整体感知课文,理清作者的写作思路,然后明确“敬业”“乐业”的内涵以及它们的重要性。本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难,可以结合学生的生活和学习体验,组织研讨和辩论。【教学过程】一、导入新课《敬业与乐业》是梁启超九十多年前,在上海中华职业学校为学生所做的一次讲演。上海中华职业学校•是中国近
2、现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡"手脑并用”''双手万能”,重视理论联系实际,重视生产劳动实习和职业道德培养,强调教育与社会的联系,有优良的传统和校风。在我国封建社会,人们奉行“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,梁启超正是为了矫正这种世风,才,在这个学校发表了这次演说。虽然已经过去九十多年了「,但梁启超先生这次讲演的内容对今天的我们仍然具有教育意义。二、指导学生阅读课文要求:1.把不理解的字词,难懂的语句做上记号。2.试把每一段的段意归纳出來。3.课文•中多处引用《论语》《礼记》
3、《老子》《庄子》中的论述。逐一抄录这些论述,认真想一想它们的意思。三、引导学生理清「文章的结构1.先请学生讲一讲自己归纳的段落大意,然后发动学生评议。2.在学生讨论的基础上,教师小.结。全文共9段,分为三部分:第一部分(1):提出"敬业、乐•业是人类生活的不二法门”的中心论点。第二部分(2〜8):论述敬业、乐业的重要性。第一层(2〜5):论有业的必要性。第二层(6〜7):论敬业的重要性。第三层(8):论乐业的重要性。第三部分(9):用“责任心”和“趣•味”总结全文旨意,勉励人敬业八乐业。四、引导学生讨论归纳1.文章为证明论点运用了哪几种论据?明确:课文论
4、据丰富多样,可分为两大类:第一类是事实论据,包括所引的各种事例,有的详细叙述,有的简略提及,最简的甚至只有一句话。哪些该详,哪些该略,全看论证的需要而定。这类论据是使论点令人信服的基「本依据,所以必须真实可信、充分确凿。第二类是理论论据,包括名人言论、俗语格言等。因为提出言论的这些名人有一定的权威性「,俗语格言被人们普遍认可,所以这类论据也有比较强的说服力。1.通过本文的学习,你认为演讲有哪些特点?明确:(1)演讲的基本知识:演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、
5、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养口才的一种手段。(2)演讲时应注意以下儿方面要求:①认清对彖,确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情,所•以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。“到什么山上唱什.么歌”,对于演讲尤为重要。②思路清晰,节奏明快。③感情充沛,例证动人。④语言准确,形象生动。五、课堂演讲训练——谈“敬学”1.学生分组讨论交流2.每组选派代表发言六、布置作业1.摘引文中“做”必产生“趣味”所陈述的四项原因。2.列表说明“敬业”“乐业”这两个•分论点和中心论点的关系。3.完成课后练习。【板书设计】「引论:
6、敬业乐业,是人类生活的不二法门一发扬敬业、乐业精神■有业:做人之根本敬业与乐业本论敬业:于人生最为重要有利-乐业:生活的更高境界L结论:敬业和乐业也就是责任心和乐趣一7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信【预习提示】白主阅读,了解书信的特点;积累有关“正义”的名言;完成基础知识的白主学习。【相关课程标准】新课标提出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,•从屮获得对自然、社会、人生的有益启示
7、;对作品中感人的情境和形彖,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。【教学目标】1.了解书信的内容,理解雨果的人道主义精神。2.学习文中优美的景物描写,体会本文独具特色的语言。3.辨别本文中赞美的语言和反讽的语言。【教学重难点】1.重点:掌握本文的语言特色,了解雨果的伟大情操。2.难点:体会作者对远征屮国的态度和感情。【评价任务】1.理解课文内容,有感情地朗读课文。2.体会文章的语言特点。3.体会作者高尚的品德。【教学过程】一、激活思维,导读文本(导入新课)学习任务:欣赏图片,对比分析。远瀛观正面铜版图远瀛观遗址大水法正面铜版图大水法遗址教师指导:
8、法国著名作家雨果先生说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”
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