112功和机械能b卷

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1、2043年物理中考分册4.2功和机械能B卷一、实验探究题1.（2012哈尔滨）（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮.材体上升為度为10cm22N叩乙w⑵他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示.据此可知，使用动滑轮.丼簧测力离为30em（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程,并回答他们的••••问题.2（2012＜江西南昌）"测算简单机械的效率〃实验（1）下表是小明做“测算斜面的

2、机械效率〃的实验记录数据:斜面倾斜程度小车重力G/N斜面咼度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功/J总功Wa/J机械效率较缓100.1311333%较陡100.2412450%最陡100.3513560%（2）请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验：①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组，②设计一个记录此实验数据的表格。3.（2012-湖北武汉）下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，弦码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是。（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不

3、同的舷码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表实验次数接触面粗糙程度物块重G/N物块上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙（木块•木2.00.251.20-8052%2同上2.00.351.43同上5.00.353.54较光滑（铁块■木5.00.353.1板）①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与0-8063%0-8063%0.80的关系。②在第四次实验中，斜面的机械效率为O4（2012-黑龙江鸡西）某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉

4、动物块，收集了下表中的实验数据。实验斜面的倾物块重斜面高拉力斜面长机械效次数斜程度力67N度A/mFIN度5/m率77-1较缓50.22.4141.7%02较陡50.53.2178.1%匚RT3披陡50.74.3181.4%（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填“省”或“费”）。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和lm,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为。（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜

5、面的机械效率与和冇关。（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。5.（2012沈阳）在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素。小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系。实验装置如图14所示。（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整。实验步骤：①用弹簧测力计测出木块的。②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数。③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离S及上升的高度ho④记录实验数据并填

6、入表3中。斜面表面木块重力斜面高度h沿斜面的状况G/N/m拉力F/N木板2.10.41.6棉布2」0.42⑤保持斜面的定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤。斜面长有用功总功机械效率s/mW右/JW总/J77/(%)0.80.841.2865.60.80.841.6⑵该实验中采用了的研究方法。（3）计算斜面表面为棉布时的机械效率：%。（4）分析实验数据可以得出实验结论：o5.（2012-安徽省）图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。n.让不同质量的钢球从斜面上相同的

7、高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题：（1）步骤I是为了研究动能大小与的关系。（2）步骤II是为了研究动能大小与的关系°（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小。6.（2012-湖北宜昌）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远.小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。kv口血］厂on,图10（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩（选填"相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块

8、上，分析比较木块,从而比较弹性势能的大小。（2）若水