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时间:2019-08-30
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1、总结范本:_________语文教师xx年上半年工作总结范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页语文教师xx年上半年工作总结范文光阴似箭,岁月匆匆,我们又站在清点的站台。回顾一学期来,我们在学校的正确领导下,语文教研工作再上新台阶。我们以教研为先导,以课堂教学为主渠道,按照省、市教研部门的要求,参照校教研室《xx—xx学年度第一学期研训工作计划》,认真抓好校本研训、课题实验以及常规教研活动,使我组教研教改工作扎实深入地开展。现
2、将本学期工作总结如下:一、规范常规教学行为,开展课堂教学研讨坚持教研活动常规化。全组至少每月一次,备课组每月至少集中学习两次,强化集体备课。认真进行集体研讨、集体备课,确定每模块的教学内容及精神;及时发现问题,共同制定解决方案。备课组结合研究专题上好一节研究课。每位教师听课不得少于16节,做到互相听课、评课,特别是师徒之间新老教师之间。在新教师汇报课中,不少教师主动听取其他学科的课,取长补短。本学期初举行第五、六批师徒结对帮扶活动徒弟汇报课,授课教师是黄云、陈晓萌。课后,我们在科组办公室召开研讨座谈会,就在新课程模块教学背景下如何提高语文课堂的学习效率
3、的问题展开热烈的讨论,授课教师都自觉地实施了新课程理念。12月底教学开放周,吴淑立、吴金妹两位老师上研究课,课堂教学都很好地体现了学生是学习的主人的思想,“主体参与”、“以学定教”的教学模式在教学中广泛应用;现代化教学手段的应用较为熟练。老师们对语文教学真本的理念又有了进一步的认识,增强了教师实施新课程能力。12月底,蔡怡老师参加海口市语文十佳能手比赛获课堂教学(单项)二等奖。第4页共5页二、抓好课题研究,深化教研改革国家级课题――中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》和市级课题《推进信息技术与语文课程整合的研究》进入总结推广阶段,要求
4、参加实验研究的老师认真总结。在xx年海口市信息技术与课程整合论文评比中吴淑梅、戴雕两位老师获一等奖,刘成、蔡怡两位老师获二等奖。xx年市级课题《推进信息技术与语文课程整合的研究》通过专家鉴定顺利结题。三、发挥骨干教师的指导作用,培养青年教师我们充分利用本组资源优势,既发挥骨干教师的带头作用,又放手重用青年教师让他们当重任,唱“主角”。年轻老师要上满两节汇报课,做到上课教师有教案,有反思;全组老师听课评课,听课有记录,评课有针对。更快促进年轻教师成长。同时,在学校的统一筹划下,两对新老教师开展师徒结对,开展一对一教研活动。师徒结对重过程,督促检查青年教师
5、的听课学习,坚持重点检查“徒弟”的课堂教学效果和各项规范的教学程序。四、重视语文学习环境的建设我们继续走大语文路线,坚持开展丰富多彩的语文活动。9月,组织高一学生参加海口市“纪念抗日胜利65周年”征文,高二学生参加省“我崇敬的科学家”征文,并上送八篇到省市参评。11月,组织高二学生参加市级“建设海南国际旅游岛,做文明使者”征文,选送5篇优秀作品到市里参评。12月7日举办高一年级“纪念一二九”演讲比赛,360班的蒙亮获一等奖第4页共5页10到12月期间,组织学校1400多名学生参加海南省首届中学生语文阅读与鉴赏能力大赛,并推出作品参加全省评比,338班的
6、李平壮同学获省一等奖,338班吴海波等三人获省二等奖,另有四人获三等奖。不断学习,不断更新,不断进取,是语文科组永葆青春的法宝。一学期来,我们扎实工作,与时俱进,树立以“学生为根本,以教研为龙头,以教改为契机”新的教学观念,特别是在新课改、课题研究和多媒体教学方面作出了许多有益的探索,取得一定的成绩。展望未来,我们在追求卓越的路上,带着梦想和期待上路,去开创我们更加美好的明天。第4页共5页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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