【精品】课程设计任务书(学生选修课程系统9)

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1、课程设计报告课程名称课题名称C语言课程设计学生选修课系统设计专业班级学号姓名指导教师2010年12月27日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题学生选修课系统设计专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期2010年12月27日任务完成日期2011年1月2日一、设计内容与设计要求1.设计内容：通过该系统实现对学牛选修课程信息进行录入、输出、修改、删除、插入、查询、保存等操作的管理。假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学

2、分不得少于60）自由选课。设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：1）、系统以菜单方式工作v2）、课程信息录入功能（课程信息用文件保存）3）、课程信息浏览功能4）、查询功能：（至少一种查询方式）按学分查询按课程性质查询学生选修课程（可选项）2.设计要求：1）、设计正确，方案合理。2）、界面友好，使用方便。3）、程序精炼，结构清晰。4）、设计报告5000字以上，。5）、上机演示。二、进度安排第17周星期一布置任务，查找资料。星期二确定总体方案，进行详细设计。星期三编写程序，上机调试。星期四编写程序，上机调试。星期五答辩，总结。星

3、期六〜星期天写课程设计报告附：课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、附件、评分（A4大小的图纸及程序清单）。正文的格式:一级标题用3号黑体，二级标题用四号宋体加粗，正文用小四号宋体;行距为220正文的内容:一、1、设计目的2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施5、总结与体会:课程设计的心得与体会。附件：源程序清单，清单中应有足够的注释正文总字数要求在

4、5000字以上（不含程序原代码）。目录第一部分：设计目的1.1s设计内容'要求第二部分：总体设计2.1、总体说明2.2、设计组成框图第三部分：详细设计3.1、函数功能模块图3.2、函数功能模块说明及其流程图第四部分：调试与测试第五部分：总结与体会5.1、对本程序的认识、优化设想5.2、心得与体会附：源程序清单和执行结果第一部分：设计目的1・1、设计内容、要求通过该系统实现对学生选修课程信息进行录入、输出、修改、删除、插入、查询、保存等操作的管理。假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学吋，授课学吋,实验或上

5、机学吋，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：1）、系统以菜单方式工作v2）、课程信息录入功能（课程信息用文件保存）3）、课程信息浏览功能4）、查询功能：（至少一种查询方式）按学分查询按课程性质查询学生选修课程（可选项）我们知道在各行各业屮离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理，使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性

6、。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改，造成了时间上的浪费。基于这个问题，有必要建立一个学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况围绕着这样一个内容，我设计程序的目的主要是能够在用户系统菜单屮完成对课程信息的录入（保存在文件内）、对已经录入的信息的浏览（即完成文件的输出）、能够按照学分

7、查询结果。使程序可以很好的运行下去。第二部分:总体设计2.1、总体说明由于C语言是面对过程的语言，故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写的。在编写本程序的过程中，首先借助指导材料，确定了目标程序运行的次序与界面，即本程序首先运行【用户系统】菜单界面，其次程序运行【用户插入课程信息】及【用户浏览课程】菜单界面，最后程序运行【统计选课信息】及【选课】界面。如果用户选择【插入用户信息】选项则程序进入出入用户课程信息界面。需要一次输入课程编号，课程名称，课程性质，总学吋，授课吋间，实验或上机学吋，学分，开课学期等信息；如果用户选

8、择【浏览课程】选项则程序进入【浏览课程】界面，将会显示所选课程的信息；如果用户选择【查询】选项则会显示按学分查询的选课信息；一次用户还可以查看某门课程的所选情况。其次，根据目标程序运行的次序与界面，确定设计顺利，设计界面（包括各部分菜单与用户提示信息）。再次是按照程序运行的各