班主任做好小学生安全教育探讨

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1、研究报告题目:201X5^20课题负责人：-课题立项编号:-单位名称：完成时间：班主任应如何采取策略做好小学生安全教育的探讨郑州市中原区互助路小学张蕾【摘要】随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律，在校小学生人数大幅度增比校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。各种新情况、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带來前所未冇的冲击。文章论述班主任在小学生安全教育与管理方面所需明确的责任，以及应如何采取策略做好小学生安全教育的探讨。【关键词】：小学生班主任安全教

2、育学生安全健康发展安全稳定新变化近年來，随着社会的发展变化和九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新孑盾不断出现,影响小学生安全的因素越來越复朵，对学校的安全稳定带來前所未冇的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。一、对小学生进行安全教育的必要性1.开展素质教育的需要社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育木身是

3、为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具冇加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全而成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方而要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活乂要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。2.复杂的社会治安形势的需要随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象H益明显

4、，校内及校园周边环境H趋复杂。学生来校途屮发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活屮经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间U已不受伤害也不伤害他人，£1己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,i(u.a还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。3提高小学牛安全意•识的需要根据小学生年龄特2,1也们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识

5、不强。主要表现为:在口身物甜管理上，思想麻痹,物品随意乱放。缺乏口我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意岀行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱冇“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没冇关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给口身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安

6、全的防范意识。二、研究措施（一）、紧抓校内主阵地实施冇效的安全教育策略新途径1、利用课堂的教育教学在学校活动中渗透安全教育。学校教育不仅传授文化知识，更要关注学生生命安全和生存能力的现象，重视对学生进行安全意识的培养和自我保护能力的提高，保护学生安全健康成长。教师还经常以排演小品的形式，让学生在活动中掌握白我保护技巧。如在学到防止煤气屮毒的内容时，六（1）班的学生就以“发现冇人煤气屮毒后该怎么办？”进行了模拟表演，学生有模有样地开窗开门，关掉煤气开关，不用手机而用住宅电话拨打120,同学们演的投入，看

7、的仔细。在这样一个良好的环境屮，学生们学会了一些实用有效的逃生方式，相信这个情景一定会牢牢嵌在他们的心中。我们通过开设的安全教育活动课程，将安全教育渗透到学校各项教育教学中，又结合各项安全教育活动，使安全教育徳育化、常规化，使学生在轻松、自然的环境中接受教育，深化了对生命的认识。2、开展小型多样的活动让安全意识深植每个学生心屮。在课题研究中，我们深知，要让学生具有强烈的安全意识，必须让学生在活动中进行体验，成为安全教育的实行者、创导者，课题的研究才有生命力。为此,我们举行了多种围绕主题开展的安全教育活

8、动。如组织学生进行废电池收集，观看图I■専中心摆放在校园内的法制知识、法制案例、交通安全、远离毒胡和艾滋病等各种展板；组织学生观看电影《网》和《流泪的花季》，撰写了观后感，要求学生写出自己要注意安全上网和遵守交通规则的感想。同吋，利用红领巾电视台进行“避免校园安全隐患”的教育。告诉同学们“从早晨穿越马路，沿盐铁塘岸边进入校园，要注意路上车辆和行人，保证自己安全入校；在校园内注意课间休息有秩序不打闹，上下楼梯礼让有序，排队有秩序首纪律，在校用餐讲究卫生，用