学生版优秀学生安排

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1、第四章一一节1.伽利略理想实验揭示了（）A.若物体运动，那么它一定受力B.力不是维持物体运动的原因C.只有受力才能使物体处于静止状态D.只有受力才能使物体运动2.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A.牛顿笫一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持3.牛顿第一定律揭示了（）A.若物休运动，它-•定受力B.物体不受力，它一定静止C.力的作用就是维持物体运动D.物体在任何情况都有惯性4.下列说法不正确的是（）A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验:

2、基础B.物体不受外力作用时，一定处于静止状态C.力是改变物体运动状态的原因D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证5.下列物理现彖中，可以用牛顿第一定律解释的是（）A.必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就耍静止下来B.物体如果向正北方向运动，其受外力方向必须指向正北C.如果没有外力作用，运动的物体将继续以同--速度沿着一条直线运动，既不会停卞來，也不会偏离原來的方向D.力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因6.我国新的交通法规于2013年1月1日实施，其中规定，坐在

3、小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害）A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车D.突然启动的时间间隔依次放出b、c三个球,不考虑空气阻力，站在地面上的人看到B7.从水平匀速向右飞行的飞机上按相等它们在空中的排列情况是（）8.如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑小球九劈形物体rti静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则的曲线D.抛物线1.如图4—1—3所不，在一辆表

4、创

5、光滑足够长的小车上，冇质量为〃7

6、和加2的两个小球（如＞刃2）,两小球原来随车一起运动.当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球m,m2A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定2.做口山落体运动的物体，如果下落过程中某时刻重力突然消失，物体的运动情况将是（）A.悬浮在空屮不动B.速度逐渐减小C.保持一定速度向卜-做匀速直线运动D.无法判断3.如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮口J以自由转动，安全带能被拉动.当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使

7、得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动.若摆锤从图屮实线位置A.向左行驶，突然刹车摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是（）B.向右行驶，突然刹车C.向左行驶，匀速直线运动D.向右行驶，匀速直线运动4.在足球场上，为了不使足球停下來，运动员带球前进必须不断用脚轻轻地踢拨足球（如图4—1—5甲）.又如为了不使占行车减速，总要不断地用力蹬脚踏板（如图4—1—5乙）.这些现象不正说明了运动需要力来维持吗？那为什么又说“力不是维持物体运动的原因”？图4—1—5第四章一三节1.在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力

8、，在力作用到物体上的瞬间，贝9（）A.物体同时具有加速度和速度B.物体立即获得加速度，速度仍为零C.物体立即获得速度，加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零1.力F作用于甲物体®时产生的加速度为G，此力F作用于乙物体加2时产牛:的加速度为G，若将甲、乙两个物体合在一起，仍受此力的作用，产生的加速度则是下列选项中的哪一个（）⑦+血口01一血厂GG,。1+^2A.r•IU•2201+02G】G22.如图所示，马拖着一根质量为加的光滑树干在水平地面上做加速直线运动，加速度为G.已知马対树干拉力的水平分大小为F],树干对马的拉力大小为局

9、，则由牛顿笫二定律可知（）A.F2=tnaB・F—F2=inaC.F-~Fi=maD.F=ma3.如图所示，重为ION的物体以速度。在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0丄现在给物体施加水平向右的拉力F,其大小为20N,则物体受到的摩擦力和加速度大小为（g収10m/s2）（）A.1N,20m/s2B.0,21m/s2vC.1N,21m/s2D.IN,19m/s24.如图4—3—10所示，物体/放在平板小车上，与小车’一起运动并保持静止•下而关于物体/的受力悄况的说法正确的是（）A.向右运动时，一定受到方向向

10、右的摩擦力作用AB.向右匀速运动时，不受摩擦力作用C.向右加速运动时，一定受到方向向右的摩擦力作用D.向左运动时，也对能受到方向向右的摩擦力作用5.将一只皮球竖直向上抛岀，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.卜•列描绘皮球在上升过程中加