小学经典诵读校本教材(上册)

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1、小学经典诵读校本教材小学编委会编著校本教材编委会主任:(校长)委员:(副校长)(教务主任)(德育主任)(少大队辅导员)(语文教研组组长)(数学教研组组长)主编:(校长)编辑:(教务主任)・、F4冃IJS一、《经典诵读》课程开发的背景及重要性。我校为农村寄宿制小学,学生在文明礼貌、语文素养、语言表达能力等方面十分欠缺,迫切需要提高他们各方面的素质,而经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。开展诵读经典诗文活动,不仅可以让学生从小就吸收经典的文化知识,

2、提高理解能力和语言表达能力,形成良好的读书学习习惯,而且更重要的是让学生能够发扬传统美德,懂得如何做人,加强道德修养,养成良好的文明行为习惯。具体为:1、拓宽学生的阅读面,扩大学生的阅读量,为学生终生发展打下坚实的基础。2、培养小学生的注意力和记忆力。3、提升语文水平,经过诵读积累,使全体小学生的听、说、读、写能力及整个语文素养上一个新台阶。4、培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、数学、科学、文学、艺术等各方面的素养。5、帮助小学生养成良好的行为习惯、善良的心理品质和高尚的道德修养。6、为弘扬传统文化作出努力。第一篇美文驿站第一百个客人

3、2爱痕3不肯死去的心4平分生命5一杯牛奶的温暖6第二篇宋词赏析青玉案元夕8蝶恋花8鹊桥仙9相见欢9虞美人10诉衷情10满江红11江城子12第三篇古文名篇醉翁亭记14第一篇美文驿站不用华丽的语言,不用巧妙的表达,不用花俏的形武,只需真情,便可以直击心灵深处,碰撞出情感的火花。最伟大的亲情,最善良的爱心,最无私的师魂人间广袤,真情无限,人间自有真情在!当我们置身于这书的海洋中,徜徉于那文学艺术宝库中,你是否会感受到一种思想的灵动,一丝人生的惬意和精神的升华?而这一切都源于书——人类文明、智慧的结晶。让我们一起静静的感受,品味读书带给我们的快

4、乐,带给我们的感动……1、第一百个客人屮午营业高峰过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了…碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶含着i块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一会儿功夫,小男孩就把…碗饭吃个精光。老板看到这幅景象,走到两个人而前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,您是我们的第一百个客人,所以免费。”之后过了一个多月的某一天,小男孩蹲

5、在小吃店对面像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到…个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐吋间都快过去了,小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:“很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。“八十一,八十二,八十三……”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶,这…次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第…百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的

6、牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了块萝卜泡菜在口屮咀嚼着。2、爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,看起来比实际年龄略显苍老。为了排除母亲久病卧床的孤寂,在春暖花开的日子里,我用自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像…池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,和母亲聊聊天。我的衬衫和后背贴在了…起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗

7、气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血淌了下来。母亲顿时泪下:“好玉玉,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个'酒窝'吗!”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。3、不肯死去的心叶倾城朋友告诉我:她的外婆老年

8、痴呆了。先是不认识外公,坚决不许这个“陌生男人〃上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。然后有一天外婆出了门就不见了踪迹,最后大家在派出所的帮助下才将外婆找回。原来外婆一心一意要找她童年时代的家,怎

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