河北省邢台市高中物理第七章机械能守恒定律第6课时功率学案（无答案）新人教版必修2

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1、学案6功率【学习目标】1.熟练掌握恒力做功的计算方法.2.能够分析摩擦力做功的情况，并会计算一对摩擦力对两物体所做的功.3.能区分平均功率和瞬时功率.【学习任务】一、恒力做功的计算功是过程量，对于功的计算问题，应首先明确哪一个力对什么物体在哪个过程屮做功，即确定F、1、□是求恒力功的关键.下面是求恒力做功的流程图.受力分析找出力'运动分析确定位移.if确定力和位移方向的夹角=＞利用W=Flcosa计-算功的多少.判断功的正负【例1】如图1甲所示，在风洞实验室里，一根足够t的细杆水平固定，某金属小球穿在细杆上静止于

2、细杆左端，现有水平向右的风力F作用于小球上，风力F随时间t变化的F—t图象如图乙所示，小球沿细杆运动的v—t图象如图丙所示，取g=10m/s2,试求：在0〜5s内风力所做的功.图125血丙二、摩擦力做功的特点与计算1.不论是静摩擦力，还是滑动摩擦力都可以是动力也可以是阻力，也可能与位移方向垂直，所以不论是静摩擦力，还是滑动摩擦力既可以对物体做正功，也可以对物体做负功，还可能不对物体做功.(1)静摩擦力做功：若物体在倾斜的传送帶上随传送帶一起向上运动，静摩擦力做正功，若随传送带一起向下运动，静摩擦力做负功；在粗糙的

3、水平圆盘上的物体随圆盘做圆周运动时，静摩擦力提供向心力，不做功.(2)滑动摩擦力做功：如图2所示，当将物体轻轻放在运动的传送带上吋，滑动摩擦力对物体做正功；当传送带不动，物体冲上传送带时，滑动摩擦力对物体做负功；当物体在地面上滑动时，地面受到的滑动摩擦力不做功.图21.一对相互作用的静摩擦力等大反向且物体之间相对静止，即两个物体的对地位移相同，由W=Flcosa对判断两个相互作用的静摩擦力做功的总和为零.2.一对相互作用的滑动摩擦力等大反向但物体之间相对滑动，即两个物体的对地位移不相同,由W=Flcosa可判断两

4、个相互作用的滑动摩擦力做功的总和不为零.【例2】质量为的木板放在光滑水平面上，如图3所示.一个质量为ni的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点，在木板上前进了1,同时木板前进了X,若滑块与木板间的动摩擦因数为求摩擦力对滑块、对木板所做的功各为多少？滑动摩擦力对滑块、木板做的总功是多少?~MBX1三、功率的计算计算功率应该注意的问题1.首先明确求哪一个力对物体做功的功率.2.其次明确所求的功率是平均功率还是瞬时功率.3.再次求平均功率时，应注意是哪一段时间内的平均功率，求瞬时功率时，应明确是哪一时刻的瞬时功率.

5、【例31质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力F的作用.力F的大小与时间t的关系如图4所示，力的方向保持不变，贝朕）A.35时刻的瞬时功率为业m9B.3t°时刻的瞬时功率为型也moop2*C.在t=0到3t°这段吋间内，水平力的平均功率为肓于D.在t=0到3t°这段时间内，水平力的平均功率为纠沁针对训练如图5所示，从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体，物体在空中运动A.300WB.400W取g=10ni/s2,则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为（）C.500WD.700W四、机车

6、启动问题【例4】如图6所示，为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量m=5X10kg的重物竖直吊起的过程中，重物市静止开始向上做匀加速直线运动，加速度a=0.2m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做0=1.02m/s的匀速运动.取g=10m/s不计额外功.求:(1)起重机允许的最大输出功率.(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率.【补充学习材料】1.(功的计算)一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s,从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平

7、力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图7(a)、(b)所示.设在第1秒内、笫2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为晒、W2、W：o则以下关系正确的是()图7A.W!=W2=W3B.W1

8、2t,P=2mg211.（机车启动问题分析）一辆轿车质量为Db在平直公路上运行，启动阶段轿车牵引力保持不变，而后以额定功率继续行驶，经过一定时间，其速度由零增大到最大值若所受阻力恒为f.则关于轿车的速度V、加速度8、牵引力F、功率P的图象正确的是（）BD2.（摩擦力做功的特点与计算）如图8所示，水平传送带以速度v顺时针运转，两传动轮M、N之间的距离为1=10m,若在M的正