资源描述：
《科学共同体的形成及机制优化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第17卷第1期科学管理研究Vol.17No.11999年2月SCIENTIFICMANAGEMENTRESEARCHFeb.1999科学共同体的形成及机制优化a吕洁于建星·东南大学研究生院摘要本文简要叙述科学共同体的形成过程及科学共同体对科学技术进步所产生的主要作用。同时,概述了我国科学共同体内部组成机制的优化,努力把我国科学共同体创造成科学进步的殿堂,人才培养的摇篮。关键词科学共同体科学发现交流培养科学人才十四世纪后期,自然科学作为宗教的对立物出学问题如“伊奥尼亚学派”、“毕达哥拉斯学派”、“爱现,并且取得了较为明显的胜利从而宣告其独
2、立。自利亚学派”、“智者学派”等,这些学派的涌现对于推然科学在其特有的实践形式—科学实验的基础上得动和丰富古希腊的哲学思想作用很大,无疑与此同到发展。恩格斯曾经说过“精确的自然研究只是在亚时也推动了当时萌芽阶段科学的发展。到了十七世历山大里亚时期的希腊人那里才开始,而后来在中纪中期,对于科学作为一种社会价值的评估尺度已世纪由阿拉伯人继承和发展下去;可是真正的自然明显上升,科学变得时髦起来。当时英国国王查理二科学只是从十四世纪下半叶才开始,从而获得了日世对化学和航海颇感兴趣,从而对社会上层人士树益迅速的发展”。从十五世纪开始经过近代科学的
3、兴立了榜样,鲁珀特王子称赞自然哲学事业并参加这起,进而科学成为社会思潮的主流,显示了科学发展类活动,人们开始认为“一个有文化的绅士忽略科学的迅猛之势。以至于到十七世纪科学和技术日益争是近乎反常的事情,科学及其实用的技术分支对于得一份应得的注意力,科学再也不是一种游荡的运资产阶级来说将变得日益宝贵,在当时资产阶级正动,只是在不时的发现中找到支支吾吾的表现,科学在开始发现除商业以外,科学活动也是社会地位升已经获得了社会的认可并组织起来了”,有组织、有迁的一种十分令人满意的工具。这些足以表明社会目的的从事科学研究和发现无疑对于科学的进步起对于
4、科学研究的尊重,科学毫不含糊地跃升到社会着巨大的推动作用,在此过程中不断涌现出一些科价值体系中一个受人高度尊重的位置。正是对于科学家组成的团体就是我们所说的科学共同体。回顾学价值的这种肯定性评价,一种逐渐起作用的评价,世界上诸多科学共同体的形成过程和机制,对于我引导着更多的人们从事科学,同时功利主义的需求国科学共同体及其机制优化都具有一定的作用。也推进人们研究科学的兴趣。古希腊的哲学在西方哲学史上被人们习惯上称科学的发展在很长的一段时间里,科学研究活作“自然哲学”因为希腊的哲学家们一开始就把自然动都是以个人单独研究这种形式展开的。随着社
5、会(phnsis)这一不以外力生长,变化着的对象作为思的发展,自然科学的进步,以及科学研究的需要要求考的目的,可以说自然哲学中的科学成份很浓,许多科学研究的组织形式作出相应的变化,科学工作者哲学家同时思考科学现象,博才多艺的亚里士多德从十七世纪起相继成立了一系列科学团体和科学组也考虑过力学,生物学问题等。古希腊的科学是自然织,可以说科学社团的形成不是偶然的。中世纪人的科学的萌芽阶段,在古希腊有许多不同学派研究哲精神长期被传统和权威所禁锢,人们对知识的渴求a收稿日期:1998年9月8日第1期科学共同体的形成及机制优化41只有在权威认可的寥
6、寥几本书中得到满足。智力活如,通信、电话、会议,代表大会,进行信息交换,信息动的欲望只有通过比较和调和其他人的言论来发相互传播,直到新的信息被其他成员所接受。科学共泄,除此之外的一切言行在一定程度上被视为越轨,同体内的交流机制对于科学研究的促进和科学成就然而反抗的力量在逐渐的增长,一些勇士仍想亲眼的传播无疑有巨大的作用。在我国的科学家共同体看世界,用自己的理智理解他。当时在英国已经出现中缺乏有效的交流与合作。我国传统只是自给半自一批大学,不过象当时的牛津大学和剑桥大学都受给的产品经济,这种经济形式对人们的思想观念产教会的控制、在黑暗的中
7、世纪,“哲学是神学的婢女,生了较大的影响,在传统思想的指导下,人们总是大学是教会的灰姑娘”大学因此不可能带头参加理“各自为政”,即使是科学家也多多少少受到这种思智解放运动,为了培育新精神,使人类能够真正认识想的影响,有的科学家总习惯于自己或身边的几个和发展自己,就必须有新的,本质上真正进俗的组人围绕一个课题钻研,缺少与同行和外界的交流与织。英国科学先驱弗兰西斯,培根在他的《新大西探讨,缺少外力的有益推动,因此阻碍科学研究进步岛》(NewAtlantin)中向往这样的机构,他的后继者的速度。在一定程度上受到他的远见的激励,目睹了他的梦科学
8、的发展愈来愈成为一个系统工程,需要来想成为现实。科学社团顺应新时代的需求应远而生,自不同的科学共同体内科学家之间的合作。1942在这些社团里,现代科学找到了机会,受到了激励。年,为了研制原子弹,美国动员了来
