在学生交通安全课上的讲稿

《在学生交通安全课上的讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、在学生交通安全课上的讲稿同学们：今天，我很高兴坐在这里为同学们讲课。虽然大部分同学们看不到我，但我希望今天讲到的交通安全知识对毎一个小朋友都有用，希望各位同学能够认真听，并能将这些交通安全知识向我们身边的人宣传。我想通过今天的讲话，每一个同学都能积极投身保护自己，做好身边事，影响身边人的活动，人人在家庭做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。一、那么应该如何去保护自己呢？现在我要告诉大家如何保护自己：遵守法规从我做起。1、自觉遵守交通法规，服从交通警察管理，听从民警指挥。2、学生乘坐车辆时，不准携带烟花、爆竹等易燃、易爆物

2、品上车。3、在乘坐车辆吋，不准随意在马路上拦车，不准将头、手伸出车外。4、骑自行车时做到不相互追逐、搭肩、闲谈、双手离把、突然猛拐、骑快车、“英雄”车，严禁骑自行车带人。5、未满12周岁，不准在马路上学骑自行车。6、骑自行车上、下学时须确保刹车装置、车铃齐全有效。7、自行车不准进入机动车道或在非机动车道上逆向行驶。8、学生过马路时必须列队前进，并由值班老师护送学牛安全过往道口或马路。9、过马路时，必须走人行横道线，不得任意横穿马路。不在道路上玩耍、追逐、打闹。10、过交通道口时，必须遵守交通信号规定，做到“红灯停、绿灯行”。不闯红灯，不

3、准穿插车队，以确保自身安全。二、《交通安全“拍手歌”》你拍一，我拍一，交通安全要牢记;你拍二，我拍二，坚持路队小黄帽;你拍三，我拍三，红停绿行保平安;你拍四，我拍四，遵守交规好孩子;你拍六，我拍六,横过马路看左右;你拍七,我拍七,不能路上玩游戏;你拍八，我拍八,文明行路返回家;你拍九，我拍九,要按人行横道走;你拍十，我拍十,少儿预防是大事。三、怎样才算遵守交通安全法规?《中华人民共和国道路交通安全法》及其《实施条例》的内容很多，涉及道路、行人、非机动车、机动车通行规定等等，由于时间有限，我先让同学们认识一下儿个基本概念:道路标交通信号。

4、包括交通信号灯，交通标志，交通标线和交通警察的指挥。交通信号灯：由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。交通标志：分为警告、指示、禁令标志。交通标线：有斑马线、中心线、非机动车道线、停止线等等交通警察的指挥有手势信号，指挥棒信号等等。四、同学们有没有出现以下违反交通法规的行为？我在上面说你在下面对照,看能对上几种。1.在马路、街上嬉戏、玩耍（踢球、滑旱冰）、拦车等;2.步行时。逆行；闯红灯；不在人行道或不靠路边（1.00米）内行走；过马路不走斑马线或过街设施；或车辆通过时突然横穿，而不是确认安全时步行直

5、行通过；列队时横列超过2人;3•乘车吋：从车右侧下车；开门吋防碍其他车辆行人；将身体伸向车外；跳车；侧坐摩托车；携带易燃易爆物品；向车外抛洒物品等等;4.骑自行车时。逆行；闯红灯；不在非机动车道或不靠路边（1.5米）内骑车;未在规定点停放；或随意停放影响他人；转弯的未让直行的人、车；左转弯时未靠路口屮心点右侧转弯；横过机动车道没有下车推行；没有走人行横道或过街设施；或没有确保安全的直行通过；未满12周岁骑自行车；或者满16周岁驾驶电动自行车；转弯前未伸手示意，突然猛拐；攀扶其它车辆，手中持物；双手离把，扶身并行，互相追逐，曲折竞驶等等。

6、这些都是同学们最多出现的违法行为，你对上了几种？！在道路上，每一次违法都是与死神的约会。每次违法虽然没发生事故，也没被处罚，但“天不可瞒”，只是幸运，是与死神擦肩而过，如果你整天与死神擦肩而过，乂怎么能保证不与死神不期而遇？同学们上学，放学也爱并排走路和骑车，走在左边的同学是有意为了保护别的同学吗？是一种责任感吗？不是，那是无意识的违法。正是因为如此，你们也许不知道，冋家问问父母，自己上学，放学的路上父母担心不担心？你们不能帮父母什么，但你们能不能好好地与父母谈谈让父母放心，让父母劳累的心去掉一个负担！法是天地之间的一台天平，就是在你我

7、的身边，它随时保护着我们，也可能因为有人随意践踏而失去平衡。我们不仅要做守法的，懂法，而且要有维护法律尊严的责任。当发生交通事故时，不能围观，事故现场是很危险的，特别是雾天和有汽油等泄漏的现场，同学们要尽快远离。当发生交通肇事逃逸时，同学们有义务记下逃跑的车号码，颜色，车型等。学生的交通安全问题至关重要，它关系到小朋友们一生和全家的幸福，也牵动全社会人民的心。希望广大中、小学生自觉遵守交通法规，积极配合民警叔叔开展交通安全工作，共同维护交通秩序，在保证自身安全的同时，为父母和亲戚朋友做好遵章守纪的小模范，尽自己最大努力为创建“文明城”作

8、贡献。未来是无限美好，未来是你们的！少年强，则中国强！你们强则国家的未来强!请迈着从容的脚步成长在中学交通安全课上的讲稿（戴帽子、手套上台，立正、敬礼，坐上去手套，微笑环视全场一分钟后讲话）同学们好！我在看