沈抚新城实验学校小学生趣味运动会活动方案

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1、沈抚新城实验学校第二届亲子趣味运动会活动方案一、指导思想:为进一步贯彻实施《全民健身计划纲耍》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提岀“每天锻炼一小时”的耍求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏屮体验快乐,在运动中获得健康,在竞争小学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。二、活动主题:沈抚新城实验学校学校“全家一起来运

2、动,幸福快乐共成长”亲了趣味运动会三、活动时间:2016年9月24日7:30—11:00四、活动地点:学校操场五、参赛人员:一、二年级学生及家长代表六、主办部门:艺体部、小学徳育处七、开幕式:1>运动员入场。2、升国旗唱国歌。3、运动员代表讲话。4、家长代表讲话。5、校长致词,宣布运动会开幕。八、注意事项:1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2.各班级教师管理好本班学生,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3•讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。九、职责分工:总指挥:韩i副指挥:佟明志孙彩霞裁判组:关世华裁判长高强关

3、菊裁判员负责班级1关文杰孟繁霜一年一班二年一班2康亮大学生一年二班二年二班3孙家霜大学生一班二班二年二班4土昊略大学生一年四班二年四班5张吉龙大学生一年五班二年五班6土连旭大学生一年六班二年六班7tn维广人学生一年七班备注1•吴连祥、孟祥英为备选裁判员2.负责画赛场。3•负责竞赛裁判。器材组:组长夏丹组员王晓丹家长义工2名男家长器材准备1.海底传月:足球12个、标志桶12个、红领巾12条。2.气球150个、体操垫7张、标志桶14个3.软式垒球30个、塑料桶6个、红领山6条。4.粉笔13根、小黑板14块5•接力棒7根、红领巾7条6•统一校服14套(

4、学生口带服装)体操垫7个7.体操垫14张、家长运动鞋(家长运动鞋自带)备注1•落实各项器材,没有的报佟明志校长解决。2.制作条幅。检录组:组长孙彩霞组员廉秀H沈荣芳家长义工带队检录地点南侧足球门备注1・准备随身麦克2.准备报名表3.每一项二年级进行比赛时,进行下一项的检录4•检录后听总指挥通知,负责把参赛队员有序入场。安金保障组:组长佟明志组员保安(6)及保洁(2人)检录地点南侧足球门卜’备注1.负责三个表演队学生统一送出校园(注意通知队员具体接送时间)2.负责会场的卫生工作3.负责会场的安全工作*捉示:用不用请派岀所的警察1办助。医疗保健组:组

5、长佟明志组员吴平工作地点领操台备注处理简单的外伤摄像音响组:组长楚冬琴组员张立戴明王鹏备注1•负责录像、照相2•赛而与裁判长沟通,了解齐项竞赛,找好角度十、竞赛项目木次设置小学生项目一年级组,二年级组,及亲了项目一共八项,每人至少报一项。(一)海底传月道具:足球7个、标志桶7个、红领巾7条参加人员:每班学生10人、家长10人,共计20人分2组参赛队比赛规则:家长、孩子各5人,家长在前,学生在后,交替站成一队。比赛开始时参赛队员两脚分开站立,最后一名学生持球从胯下向而传球给站在第一名带冇红领巾的家长手屮,家长接到足球后,抱球跑到前方30米处的标志桶

6、,绕回,跑回到排尾,重复传球。注:其他队员可在胯F传球时可以进行帮助,如杲球传出胯卜,排后队员捡球,回到排尾重新开始传球。所有队员传球结束后,佩戴红领巾的家长,把足球举国头顶,示意比赛结束,用时短的队伍获胜!比赛方式:按年级进行比赛,同年级2组同时在起点和终点进行比赛。(-)坐气球道具:气球150个、体操垫7张。参加人员:每班学生6人,家长6人,分6组比赛规则:家长与学生每人各手持一个气球,跑到赛道中央,家长把门己手屮的气球放在体操垫上,让孩子用屁股把气球坐坏。然后家长带着拿气球的孩子绕过前方标志筒,回到体操垫处,孩子把手屮的气球放在体操垫子上,

7、让家长把气球坐坏,学生与家长拉手跑回起点。用时短者获胜!比赛方式:按年级进行比赛。(三)极速营救道具:标志盘7个,7个红领巾参加人员:每班学生6人,共6人为1组比赛规则:一个孩子站在起点,其他五名孩子站在离起点的5米的对岸处,起点的孩了跑向对岸每次只能救一名队友,牵的队友的手跑回起点,绕着起点的标志盘,他俩牵手跑向对岸救第三名队友!(此过程屮必须牵手)依次相救!全部救下为止,时间短者为胜!比赛方式:按年级进行比赛。(四)100米算术跑道具:粉笔14根、小黑板14块、体操垫7个!参加人员:每班学生6人,家长男3人、女3人,分6组比赛规则:学生跑到体

8、操垫处,完成小黑板上的加减计算,跑到终点,带领家长跑回体操垫处,家长完成小黑板另一而的乘法计算,家长与孩子拉手跑回起点。以计算准确,时间

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