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1、重难占八、、解析课堂教学步骤及内容一、可数名词与不可数名词的区别学生学校年级小升初特训授课日期及时间2016年8月014:00—16:00教师辅导科口英语课程进度第5次课前检查作业完成情况：优口良□中口差口建议：课题名词1•理解可数名词与不可数名词的概念;2.理解可数名词复数的变化规则；【课前热身】普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。个体名词表示某类人或事物中的个体/如worker,farmer,desk,factoryW可数名词如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可
2、数名词。物质名词表示无法分为个体的物质,如meat,rice,water,milk,orange不可数名词抽象名词表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等二、关于可数名词可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:仁一般的名词词尾直接加o如：book—room—house—2.以s,es,ch,sh,x结尾的名词；在词尾加・es。如］:bus—>glass
3、—>watch—>dishtbox—>2.以啤甫音字母+y“结尾的名词，要先将y改为i再加・es。女口:factory4.以f或fe结尾的名词,要将f或fe改为v再加・es。如:half—>leaf—>knife—>wife—>5.特例［悄悄话:特例常常考”要记住。①child—②man—woman—policeman—（规律-man—>）③tomato—>potatot④foot〜tooth—［悄悄话：oo变成。1⑤sheep,Chinese,Japanese单、复数同形［悄悄话：变复数时词形不变。］⑥people单
4、数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。三、关于不可数名词1.不可数名词没有复数”当它作句子的主语时”谓语动词要用单数形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鲜。2.有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义往往发生变化。如：water（水）—waters（水域）orange（橘汁）—oranges（橘子）3.很多的不可数名词表示泛指时为不可数,表示种类时就可数”但意义大多不发生变化。如1:fruit—fruitsfood—foods
5、fish—fisheshair—hairs四、名词可数不可数“六注意”K可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk・desks,apple-apples不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如:somebread,alittlemilk等。2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an),表示特指时，前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一走要用定冠词the。如：Heisafactoryworker.他是一名工人。
6、Noonecanseeair.没有人能看见空气。3、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰z表示”一些,许多“。如:Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子。Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有许多水。4、可数名词前可用具体的数词来表示县体的数量。如：twoapples,fourbooks等。不可数名词前通常用”单位词+0严来表示数量。如：apieceofpaper,threepiecesofpaper等。5、可
7、数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。女口:Thispictureisverybeautiful.这幅画很美。不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数”单位词“时,谓语动词要用复数形式。如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶。6、对可数名词刖的修饰语提1可用howmany;对不可数名词刖的修饰语提1可用howmuch。如：Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?Howmuchteaistherein
8、thecup?杯里有多少茶水？注意：对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时，疑问词用howmany.如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盘子里有多少片面包?作业布置1•复习名词的用法；2•用所给名词的适当形式填空：1.Howmany(sheep)arethereonthehill?2
