河北省保定市七年级地理下册82埃及学案（无答案）（新版）湘教版

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1、第八章走进国家第二节埃及【学习目标】1、了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。说明埃及在交通方面的重要性。2、运用地图和资料，了解苏伊士运河情况和対埃及经济的意义，使学生了解尼罗河对埃及文化及经济发展的影响。3、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。4、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。【课前预习】一、埃及的概况：读图8-.131、在图上填注苏伊士运河、地中海、红海、尼罗河、西奈半岛、开罗、利比亚、苏丹。2、在图上描绘出纬线并标注纬度：30。N、北回归线。3、

2、读图8・13判断位置：埃及位于（南、」匕）半球；（东、西）半球；纬线穿过埃及的北部。穿过埃及的南部。大部分位于（高、中、低纬度）地区，气温较高。3、埃及北临海，东临海。大部分位于洲东北部，运河以东的半岛属于亚洲。因此埃及地跨、两大洲。邻国有西侧的、南部的以及东北部的巴勒斯坦和以色列。4、埃及大多数是人，属人种，信奉,讲语…埃及首都，是千年古都，非洲最—的城市。【我的疑问】k埃及的战略地位重要性？2、“生命之河”尼罗河的作用？【当堂检测】1、埃及既是、两洲的陆上交通要冲，是洋和洋之间的航运要道，扼守世界上最重要的石油运输路

3、线的咽喉运河联结了与,也是洲与洲的分界线。2、气候:埃及绝大部分地区气候类型是气候，气候特征,北部地屮海沿岸少部分为气候。3、•埃及绝大部分土地是,平原分布在沿岸和河口三角洲，以盛产而著称。【课堂探究】1、农业：埃及的农业集中在哪里？为什么？2、文化遗产：读图8-21,找出金字塔、狮身人面像、卢克索，这些人类遗产分布的特点？【感悟反思】1、为什么尼罗河被称作埃及的母亲河？2、埃及旅游业发达，吸引大量世界游客，一天新闻报道这样一则消息：一根石柱写有中文字样，XXX到此一游。你有何感慨！