牛津译林版7Bunit5表格式教案(九课时)

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1、毛庄中学2016—2017学年度第二学期七年级英语学科教学设计授课时间年月日第周星期授课班级第课时课型共案主备人马伟课题Unit5Comicstrip&Welcometodieunit教学目标:l.TograspthenewwordsandphrasesonP56-57;2・Toknowmoreal）ontamazingthings•3.Toexpressthefeelingsofsurprise教学重点Toknowmoreaboutamazingthings.教学难点Toknowmoreaboutamazingthings.教法Task-basedteaching教具Taperecor

2、der,Computer,Pictures多媒体基本环节及时间共案（集体备课）用案人自我创新（必须手写）过程反思SteplLead-inShowsomepicturesandasksomequestions.Activity1Lead-inLookatllicpicturesandanswertlic（jucstionsStep2presentationStep3LearntheconversationA:What，samazinginthepicture?A:Isn，ttliatamazing?Activity2Step1：rfiytolearnthenewwords.Step2:Ma

3、tchthepictureswiththesentences.Stej）3:Languagepoints1.“wkh+名词+形容词/介词短语”在句中作状语.1）我们不能关着窗户睡觉。2）李老师手里拿着一本进教室。2.stopdoing表示停止正在做的事情（只涉及到一个事件）,stopto（Io则表示停止正在做的事情再去做另外一件事情（涉及到两个事件）。1）下课了。让我们停下来去吃午饭吧。2）别哭了，我给你讲个笑话吧。Activity3Stepl:Talkabouttheamazingthings.Kitty:Doyouknowanyfunfactsabouttheworld,Amy?Am

4、y:Yes.Thesunisabout1,300,00（）timeslaigerthantheStep4PracticeEarth.Kitty:That?sinteresting!Whataboutfish,Aniv?Amy:Fisiisleepwiththeireyesopen.Kitty:Oh,really?Amy:Yes

5、?Step2:Trytocompletethedialogue.Step3:Retellthedialogue.OnedayEddieandHobolookedatthe.EddietlioughthesawabutHobothoughtitwasa.BecauseHobosawone•Eddiethoughttherewereniaiivbrightanditwastoo.soitcoukln,tbeai）lanc>Step4:Langiiagepointsl.Comeon.®气词，常表达召唤、安慰、鼓励、催促、不耐烦等意思。【L^carniiigoutcome】一、根据中英文释义及句

6、意，写出句屮所缺单词。1.Thereisno（脂肪）in（hevegetables.2.The（地球）goesaroundtheSun-3.The（事实）isthathedidn，tpasstheexam.4.Fishsleen.（睁着眼）5.Ourevesarethesamesize.（从出生起）6.Therearenobones（在…的背部）elephantsfeet板书设计:Unit5Amazingtilings翻译句子。1.鱼睁着眼睛睡觉2.大象的脚背上没有骨头，只有脂肪3.太阳大约是地球的130万倍大4.我们的眼睛和岀生时一样大，但我们的鼻子和耳朵从不停止生长教学后记：备课组长

7、签字:毛庄中学2016—2017学年度第二学期七年级英语学科教学设计授课时间年月日第周星期授课班级第课时课型产主备马伟课题Unit5Reading1教学目标：1・TograspthenewwordsandphrasesonP58-60;2.Toknowthemeaningolthestoiy.3.Tolearnhowtoprotecttheanimals.教学重点1)learnhowtoprotecttheanimalse教学难点