教学设计：多任务程序

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1、小学信息技术六年级下册第15课多任务程序教学设计【教学目标】1.了解多任务的基本概念。2.学会编简单的多任务程序。【教学重点】能够编简单的多任务程序。【教学课时】1课时【教学过程】一、创建多任务程序利用“程序模块库”而板中的“任务开始”按钮，可以创建一个或多个以“任务”模块开始的流程图。下载并运行程序时，机器人会同时执行以“主程序”和“任务”模块开始的流程图规定的操作。动手做：让机器人边走边唱1.启动VJC,打开“新建子程序”对话框，添加系统子程序“歌曲2”。2.参考调用自定义子程序的操作，添加“走图形”文件中的自定义子程序“正方形”。3.按下图所示，搭建

2、主程序流程图。匚•号江—7T口工広药厂一~

3、□营mag包I虫Q软衍猪©陲文件(t)W5«(D视田(血工只⑴总口(生)利肋凹匸丁主程序新连子程序歌曲2执行88狈块贰传朋88狈块辟正方形4•选定“程序模块库”而板中的“任务开始”按钮，在主程序流程图右侧单击一卜，添加一个“任务”模块。5.按下图搭建一个“任务”模块开始的流程图。6.以“边走边唱”为文件名保存文件。卜•载并运行这个程序时，机器人就会在演奏乐曲的同时沿止方形的边行走。二、简单的多任务程序让机器人在奏乐吋避开障碍。1•新建一个文件后，利用“新建子程序”对话框，添加“歌曲躲避碰撞”和“红外避障”这三个系

4、统子程序按钮。2•编卜•图所示的流程图程序。□文件(E)編儆g)工具①窗口(世)帘肋(0)VJC逾力J4衆苦危机置人开发糸皓-［快乐的主程序宙口执行SSfl［快库块库控制複块库程序模块库任务开始结束狽块条逹子程序敢曲1展避碰捶红夕卜避曲总丁主程序gF任务印"任务3.以“快乐的探险家”为文件名保存文件。4•下载并运行程序。三、课堂练习