江苏省泰兴市实验初级中学2018届九年级下学期第一次阶段测试政治试题（解析版）

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1、孝科阿秸盗帧追仝力扭茬!泰兴市实验初级中学初三思品阶段试题第一部分选择题（共25分）请注意：必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题1分，共20分）1•许多人谈论成功人士时，总是赞不绝口，可是一联系到自己，便一声长叹：“我不是成才的料！”他们认为自己没有出息，种种不会成功的理由似乎很充分。这启示我们A.只有自己的评价才最全面客观B.只有他人対自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足D.对照成功

2、人士认识自己最重要【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对正确认识白己的掌握，主要考查学生的分析能力。材料中的人认为自己没有出息，是只看到自己的缺点，看不到自己的优点，没有全面认识自己，是错误的，其中ABD观点绝对，是错误的，止确答案选C。2.宪法规定，我国公民的人格尊严不受侵犯。下列有利于保护公民的人格尊严的是A.小田见到来自农村的小敏同学土里土气，总是不理他B.小浩发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻C.胡老师悉心帮助学习成绩不好的同学D.班长不允许成绩差的小凯同学参加社团活动【答案

3、】B【解析】我国法律保护公民的人格尊严权，禁止非法侵害他人人格尊严权的行为.选项B的做法有利于保护公民的人格尊严，符合题意；选项AD的做法是不尊重他人的做法，不利于保护公民的人格尊严，不能选;选项C的做法是老师关心帮助同学的行为，与保护公民的人格尊严无关，故选B。3.下列能体现个人与集体关系的是A.志不强者智不达（墨子）B.有毅力者成，反者败（梁启超）C.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔Z志（苏轼）D.千人同心，则得千人力；万人异心,则无一人之用（《淮南子・兵略训》【答案】D【解析】试

4、题分析：此题旨在考查学生对个人与集体关系的认识，主要考察学牛的理解能力。其中ABC体孝科阿秸島帧追仝力和-茬!现了坚强意志的作用；D表明团结集体才有凝聚力和战斗力，体现了个人与集体是相互依存的，所以正确答案选D。2.俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。启示我们要学会A.个体学习B.探究学习C.合作学习D.自主学习【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对学习方式的认识，主要考查学生的理解能力。材料屮的观点表明团结合作的重要性，所以我们要学会合作学习，其'PABD观点不符合题意，正确答案选C。3

5、.某初中学校积极开展“生命教育”主题活动。对开展这一活动认识正确的是①生命健康权是学生享有的一项重要权利②只有学校才能保护学生的生命健康权③生命健康权就是学生的身体健康心理优良④开展生命教育有利于保护学生的生命健康权A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对生命健康权的认识，主要考查学生的认知能力。生命健康权是公民享有的首要的最根本的人身权利，是公民享有一切权利的基础。所以开展生命教育有利于保护学生的生命健康权，②③观点太绝对是错误的。正确答案B。4.对于那些容易“触景生

6、情”、“触目惊心”的人来说，调节消极情绪可用的主要方法是A.意志控制法B.认识改变法C.情绪升华法D.注意转移法【答案】D【解析】试题分析：“触景生情"受到眼前景物的触动，引起联想，产生原来看到这些景物时的感情。"触目惊心”看见某种严重情况而内心震惊，这些都杲特定的景象引起的情感，因此想要调节这些情绪，学就需要把引起这些情感的事物给转移开，对于人来说就是不去看这些事物，那就需要转移注意力，所以答案选D。&科&网…学&科&网…学&科&网…学&科&网…学&科&网…学&科&网…考点：本题主要考查调节情绪

7、的方法。5.在我国，专门保护未成年人的两部法律是A.未成年人保护法和义务教育法B.母婴保健法和未成年人保护法C.预防未成年人犯罪法和继承法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法【答案】D孝科阿秸島帧追仝力和-茬!【解析】试题分析：我国专门保护未成年人的两部法律：目前，已形成以《屮华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。所以答案选D。考点：本题主要考查保护未成年人的法

8、律。&《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》明确人民检察院根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人的成长经历、犯罪原因等情况进行调查，并制作社会调查报告，作为办案与教育的参考。这种做法体现了对未成年人的A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的分析运用。材料屮对未成年人实施保护的主体是人民法院，属于司法保护，所以BCD不符合题意，正确答案选A。9.睡觉时两手枕于头下，除影响血液循坏，引起上肢麻木酸痛