新人教版高中化学选修4知识点复习总结：第四章电化学基础

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1、电化学基础一、原电池课标要求1、掌握原电池的工作原理2、熟练书写电极反应式和电池反应方程式要点精讲1、原电池的工作原理(1)原电池概念：化学能转化为电能的装置，叫做原电池。若化学反应的过程中有电子转移，我们就可以把这个过程中的电子转移设计成定向的移动，即形成电流。只有氧化还原反应中的能量变化才能被转化成电能；非氧化还原反应的能量变化不能设计成电池的形式被人类利用，但可以以光能、热能等其他形式的能量被人类应用。(2)原电池装置的构成①有两种活动性不同的金属(或一种是非金属导体)作电极。②电极材料均插入电解质溶液屮。③两极相连形成闭合电路.(3)原电池的工作原理原电池是将一个能

2、自发进行的氧化还原反应的氧化反应和还原反应分别在原电池的负极和正极上发生，从而在外电路屮产生电流。负极发生氧化反应，正极发生还原反应，简易记法：负失氧，正得还。2、原电池原理的应用(1)依据原电池原理比较金属活动性强弱①电子由负极流向正极，由活泼金属流向不活泼金属，而电流方向是由正极流向负极,二者是相反的。②在原电池中，活泼金属作负极，发生氧化反应；不活泼金属作正极，发生还原反应。③原电池的正极通常有气体生成，或质量增加；负极通常不断溶解，质量减少。(2)原电池中离子移动的方向①构成原电池后，原电池溶液屮的阳离子向原电池的正极移动，溶液屮的阴离子向原电池的负极移动；②原电池

3、的外电路电子从负极流向正极，电流从正极流向负极。注:外电路:电子由负极流向正极,电流由正极流向负极;内电路:阳离子移向正极,阴离子移向负极。3、原电池正、负极的判断方法：（1）由组成原电池的两极材料判断--般是活泼的金属为负极，活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。（2）根据电流方向或电子流动方向判断。电流由正极流向负极；电子由负极流向正极。（3）根据原电池里电解质溶液内离子的流动方向判断在原电池的电解质溶液内，阳离子移向正极，阴离子移向负极。（4）根据原电池两极发生的变化来判断原电池的负极失电子发生氧化反应，其正极得电子发生还原反应。（5）根据电极质量增重或减少来判断。

4、工作后，电极质量增加，说明溶液屮的阳离子在电极（正极）放电，电极活动性弱；反之，电极质量减小，说明电极金属溶解，电极为负极，活动性强。（6）根据有无气泡冒出判断电极上有气泡冒出，是因为发生了析出出的电极反应，说明电极为正极，活动性弱。本节知识树原电池中发生了氧化还原反应，把化学能转化成了电能。（两个电极装置构成电解质溶液〔闭合电路原电池V工作原理电极反应吃丫豐第I负极：氧化反应外电路:电子由负极流向正极（电解质溶液：阳离子移向正极二、电解池课标要求1、掌握电解池的工作原理2、能够正确书写电极反应式和电解池反应方程式3、了解电解池、精炼池、电镀池的原理要点精讲电解原理（1）电

5、解的含义：使电流通过电解质溶液（或熔化的电解质）而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解，这种把电能转变成化学能的装置叫做电解池。（2）构成电解池的条件①直流电源。②两个电极。其中与电源的正极相连的电极叫做阳极，与电源的负极相连的电极叫做阴极。③电解质溶液或熔融态电解质用石墨、金、钳等制作的电极叫做惰性电极，因为它们在一般的通电条件下不发生化学反应。用还原性较强的材料制作的电极叫做活性电极，它们作电解池的阳极时，先于其他物质发生氧化反应。（3）阴、阳极的判断及反应原理与电源的正极相连的电极为阳极。阳极如果是活泼的金属电极，则金属失去电子生成金属阳离子；阳极如果不能失去电

6、子，则需要溶液屮能失去电子（即具有还原性）的离子在阳极表面失去电子，发生氧化反应。与电源的负极相连的电极为阴极。阴极如果是具有氧化性的物质，则阴极本身得到电子,发生还原反应，生成还原产物；阴极如果不能得到电子，则溶液屮的离子在阴极表面得电子，发生还原反应（如下图所示）与电源正极相连一阳及舔許B（电极产物）-凹极篇疋人（电极产甲t电解与电源负极相连2、电解原理的应用（1）电解饱和食盐水以制备烧碱、氯气和氢气①电解饱和食盐水的反应原理电解总反应:2NaCl+2H20=2Na（）H+H2+Cl2?—m—阳极②离子交换膜法电解制烧碱的主要生产流程（2）电镀电解槽①电镀的含义：电镀

7、是应用电解原理在某些金属表面镀上一薄层其他金属或合金的过程。②电镀的目的：电镀的目的主要是使金属增强抗腐蚀能力、增加美观和表面硬度。③电镀特点：“一多、一少、一不变”。一多指阴极上有镀层金属沉积，一少指阳极上有镀层金属溶解，一不变指电解液浓度不变。①电解法精炼铜的装置铜@IirSO；SO；AgAuCu(11（3）电镀的应用一一铜的电解精炼电解精炼是一种特殊的电解池。电解精炼中的两个电极都是同种金属单质，阳极是纯度较低的金属单质，阴极是纯度较高的金属单质。（3）电冶金原理：化合态的金属阳离子，在直流电的作用下，得到