可行性分析第8组语文百题测练系统可行性分析报告

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1、东莞理工学院城市学院题目：语文百题测练系统可行性报告专业：软件工程（本）年级：2012级3班小组成员：王振鸿、郑冬坊、卢耀荣指导教师:白晨明老师时间：2014・9・7—2015・1.15地点：3B312东莞理工学院城市学院计算机与信息科学系制2014年9月目录1•弓丨言31.1•编写目的312项目背景31.3.定义31.4.参考资料32.可行性研究的前提42」要求42.2目标42.3条件、假定和限制42.4进行可行性研究的方法52.5评价尺度53.对现有系统的分析63.1对现有系统的分析63.2处理流程和数据流程63.3现在的系统由部分学生和教师来实现功能63.4费用开支63.5人

2、员及工作分配63.6局限性74.所建议的系统84」对所建议系统的说明84.2处理流程和数据流程84.3影响84.3.1对设备的影响84.3.2对软件的影响84.3.3对用户单位机构的影响84.3.4对系统运行过程的影响94.3.5对开发的影响94.3.6对地点和设施的影响94.4风险和难点94.5技术条件方面的可行性94.6经济方面的可行性94.7操作方面的可行性95.项目前期科研及工作基础105」对项目领域国内研究现状，研究水平和发展趋势的分析和评价105.2项目前期科研及现有工作条件105.3拟达到的技术水平105.4项目研究市场需求前景、推广应用领域106.投资及效益分析11

3、6.1支出116.2收益112.社会因素方面的可行性127」法律方面的可行性127.2使用方面的可行性12&结论131•引言1-1•编写目的开发语文百题测练系统，是为了方便中学生们对选择题以及填空题的练习与应用，帮助学生们在考试中提高正确度，降低由于不确定而导致的失分，并且检验出其中某些知识层面的不足，以达到巩固。此次对开发“语文百题测练系统”的可行性进行分析，其目的是确定系统目标，进而确定项目是否值得开发。本分析报告的预期读者为项目开发者、投资者，以及参与实施本项目的工作者。1.2.项目背景高效的语文百题测练系统是一款面向中学生方便练习的系统，而对H益庞人的教学试题，就需要有该系

4、统来提高学生对语文的学习效率。通过建立这样的系统，可以做到试题的规范管理、分析以及给予评价，从而减少因网上搜寻试题或者面对一套套纸质试卷逐一练习并校对答案的麻烦，减少学生做题，教师改卷的流程，语文百题测练系统将更有效的方便操作与解答，减少对学习时间的浪费。开发的软件系统名称：语文百题测练系统项目提出者：东莞理工城市学院开发者：软件12-3班学生用户：中学教师、中学生1・3淀义语文百题测练系统是一款面向中学生方便练习的系统。语文百题测练系统解决方案重点解决对习题资源的导入、管理、分析、筛选以及相应的互动。系统的编辑人员、发布人员使用百题测练系统來提交、修改、审批、发布习题。14参考资

5、料《数据库系统导论（第4版）》,《web前端开发技术》《软件工程基础与实例分析》，《JSP应用开发与实践》2•可行性研究的前提2.1要求a.功能：(1)在数据库服务器如SQLServer2()05中，建立各关系模式对应的库表，并确定主键、索引、参照完整性、用户自定义完整性等。(2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询等基本操作。b.性能：数据的录入、保存和成绩信息査询的响应时间满足用户的基本需耍。c.输出:试题,学生成绩单。d.输入：学生信息、教师信息、试题信息。e.安全与保密要求：用户信息rh系统管理员的管理，其他用户对以随时查阅权限内的信息。f.与软件相关的其他系统：操作

6、系统，数据库系统g.完成期限:2015.1.102.2目标a.以最低的成本、最短的期限开发出语文百题测练系统；b.系统可以良好的完成语文百题测练的总体功能；c.系统能明显的提高中学生的学习以及练习效率；d.系统可以使管理员和方便的进行数据的更新；e.系统具有良好的扩展性能和便捷的维护性能2・3条件、假定和限制a.建议开发软件运行的最短寿命：未知b.进行系统方案选择比较的期限：2个月c.经费来源和使用限制：经费来自提出项目开发的己方，且仅限用于项目的开发d.法律和政策方面的限制：开发方拥有系统版权、解释权和系统维护的义务，维护时间为3年e.硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制：

7、系统仅限于本高校使用，只可在windows系列操作系统运行f.建议开发软件投入使用的最迟时间：2015.1.162.4进行可行性研究的方法在初步调查的基础上，确定系统开发目标，提出系统开发逻辑方案，分析所需要的技术,所需要资金等，确定系统开发是否可行。2.5评价尺度在系统开发时间满足要求的条件下，优先选择开发费用低、实现系统主要功能、易用的开发方案。2•对现有系统的分析3.1对现有系统的分析随着计算机的普及，广大学生群体获得知识的途径不再限制在课堂和课本了，但互联网上