高一下学期物理期末训练二

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1、高一物理期末训练二一•选择题共8小题,48分1.(多选)如图久所示,质量为m的物体沿倾角为腑勺斜血匀速下滑,物体与斜血间的动摩擦因数为”,关于物体在下滑过程屮所受滑动摩擦力的大小r,下列说法屮正确的是()A.f=mgsrOB.f=mgcos3C.f=fjmgsOD.f=pmgeos32(多选)如下图所示,在粗糙斜而顶端固定一弹簧,其下端挂一物体,物体在A点处于平衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体,第一次直接拉到B点,第二次将物体先拉到C点,再回到B点.则这两次过程中()A.重力势能改变量不和等B.簧的弹

2、性势能改变量相等C.磨擦力对物体做的功相等D.弹簧弹力对物体做功相等3.(多选)起重机用钢绳吊起一质量为m的重物,从静止开始竖总向上做匀加速直线运动,上升高度为刖寸速度达到%不计空气的阻力,下列说法正确的是()1°A钢绳的拉力做的功等于mg/7B.钢绳的拉力做的功等于一加/2C.钢绳克服重力做的功等于mghD.钢绳的拉力做的功等于-mv2+mgh24.(多选)在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星,它到地而的距离恰好等于地球半径的二倍,设地球半径为R,地面的重力加速度为g,则()A卫星运动的速度大小B卫星运动的加

3、速度人小为丄g2C卫星运动的周期为671I—D卫星的动能为-mRgF^A_KVg65.如图4所示,物体A、B叠放在水平桌而上,方向相反的水平拉力图°Fa=2.0N.Fb=4.0N分别作用于物体A、B上,使A、B-•起在桌而上做匀速直线运动,A、B始终保持相对静止。以他表示A受到的摩擦力人小,以产2表示B受到桌面的摩擦力大小,贝IJ()A.fi=2.0N,f2=4.0NB.fi=2.0N,f2=2.0NC.fi=O,f2=4.0ND・fi=O,f2=2.0N6.一个木块静止在光滑水平面上,现冇一个水平飞來的了弹射入

4、此木块并深入2cm而相对木块静止,同时木块被带动前移了1cm,则了弹损失的动能与木块获得的动能以及了弹和木块共同损失的动能三者之比为()A.3:2:1B.3:1:2C.2:1:3D.2:3:17.用长为厶的细线把质量为/〃的小球悬挂起来(线长比小球尺寸大得多),悬点0距离水平地面的高度为//,细线承受的张力为球重的3倍时会迅速断裂,现把细线拉成水平状态,然后释放小球,如图2所示,则以卜•判断不正确的是()垒。A.小球经过最低点时,细绳会断裂[IA.小球经过最低点时,细绳不会断裂L/////////////////

5、////陳I9A.小球从绳断裂到落地所有时间为J进也B.小球落地点与悬点的水平距离为2』L(H_L)3.(多选)、两物体同时、同地、同向做匀变速岂线运动,若加速度相同,初速度不同,则在运动过程中,下列说法正确的是()A.、两物体速度之差保持不变B.、两物体速度之差与时间成正比C.、两物体位移之差与时间成正比D.、两物体位移之差与时间平方成正比题号12345678答案二、实验题(共16分)9、在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照止确的操作选得纸带如右。其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点•该

6、同学用毫米刻度尺测量0到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。(1)(2分)这三个数据屮不符合有效数字读数・015.7要求的是,应记作cm。(2)(8分)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度^=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为,而动能的增加量为,(均保留3位冇效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量动能的增加量,原因是o(3)(6分)另一位同学根据同—•条纸带,同一组数据,也用重锤在

7、03段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点0数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用巾=灯计算跟B点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为,这样验证时的系统谋差总是使重力势能的减少量动能的增加量,原因是三、解答题:(共36分)10、(11分)小物块A的质量为m二2kg,物块与坡道间的动摩擦因数为卩二0.6,水平而光滑;坡道顶端距水平面高度为h=lm,倾饬为6=37°;物块从坡道进入水平滑道吋,在底端0点处无机械能损失,将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定墙上,另一£

8、由

9、端恰位于坡道的底端0点,如图所示.物块A从坡顶由静止滑卜,重力加速度为g=10m/s2求:(1)物块滑到0点时的速度人小.坡道上升的最大高度.(2)弹赞为最人压缩量时的弹性势能.(3)物块A被弹回到11.(11分)如图所示,质屋为加=lkg的物体以初速度忙20m/s滑上倾角为30°的固定斜面,物体经2.5s滑到最高点,g=10m/s2.求:/(1)在匕述过程中璽力势能的增

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