RFID在图书馆中的应用研究【毕业论文+开题报告+文献综述】

RFID在图书馆中的应用研究【毕业论文+开题报告+文献综述】

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1、本科毕业论文开题报告物流管理RFID技术在图书馆中的应用研究一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义(一)国内外研究动态1.国外研究动态目前在国外方面,美国、欧洲以及越来越多国家的图书馆都已经开始使用或者尝试使用RFID技术。如新加坡、韩国、新西兰等国的一些图书馆都已采用了RFID系统进行图书管理。新加坡国家图书馆于2002年采用了RFID技术,是世界上第一个采用RFID技术的图书馆。每个新加坡公民都可以用其身份证或驾驶证来国家图书馆借阅图书。在每本图书的后面都贴有一个RFID标签,借阅者只需将图书拿到自助借阅机前,插入身份证或驾驶证,把图书摆放到蓝色面板上即可完

2、成借阅过程。借书机还可以自动打印清单,清单中包括所借书目、借书日期以及还书日期,操作起来极其方便。还书时,借阅者可以就近选择任何一家国家图书馆分馆归还图书,只需到自助还书系统前,将要归还的图书一本本放进去即可完成还书过程。在该系统上方还设有显示屏,可以看到图书归还进去的情况。[1]荷兰飞利浦半导体公司1990年研发出第一个单芯片读写RFID系统;1992年,它的反碰幢技术的发明和在3.56MHzRFID系统的首次应用成为无源式RFID技术的重大突破;1994年,推出非触式逻辑加密型IC卡Mifaeel,并在次年商业化应用。该13.56MHz主频的卡除具有106kbps的数据

3、传输速率外,还有很多安全措施和一卡多用的功能。它的Miface标准成为后期制定的非接触式IC卡国际标准150舰cl4443TypeA部分的构建基础。之后又有很多公司推出特点迥异的产品。比如ST半导体推出ISO/IEC14443TyPe协议的卡,Atmel公司研发出125kHz场频的RFID系统[2]。2005年RFID在全国推广应用,美国最大的零售商沃尔玛要求在2005年1月前,所有出口到沃尔玛美国总部的商品集装箱托盘都必须使用RFID电子标签;由于美国沃尔玛(Wal-Mart)和国防部对RFID在物流领域应用的青睐,进一步引发了射频识别应用的新高潮,2005年被称为“RF

4、ID应用元年”。[3]2007年Radmanesh,Matthew.在Radiofrequencyandmicrowaveelectronicsillustrated中认为采用RFID技术不是简单的取代条形码,是以创建全新的服务理念和业务模式为先导,从内容和形式上带动读者服务质量和文献管理水平的提高,使现代图书馆的内涵在数字图书馆的基础上赋予智能化的意义。基于RFID的智能型图书馆管理系统,可以管理图书馆内各书籍与对象的位置、分布、流通及流向,可增强书籍分类、标码、定位及数据收集,进而大大提高图书馆效率,让图书馆人员有更多的时间协助阅读人士。[4]2.国内研究动态上世纪90

5、年代以来,我国各高校图书馆逐渐从传统图书馆向数字化图书馆转变。自动识别技术也大量应用于高校数字图书馆建设中,包括条码识别技术、光学字符识别(OCR)等。其中,条码识别技术的应用较为成熟,在图书馆管理的各个环节都有应用。但随着读者要求的提高,需要应用更加便捷、有效的管理技术到数字图书馆的建设中。RFID即射频识别技术是无线电技术在自动识别领域中的应用,近年来得到越来越广泛的应用,逐步显示其在自动识别技术领域的优势。数字图书馆方面:数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代网上信息资源的管理模式,它将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆

6、是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。[5]数字图书馆其内涵有:①图书馆工作者与信息用户均处于数字信息资源的环境下;②不依赖信息存放地点及管理范围,以集成的和因制宜的方式,向用户提供信息服务;③应用信息技术、数字技术、网络技术;④图书馆为信息用户提供的信息服务,内容是电子信息资源;⑤信息用户对图书馆的利用是以任何时间、任何地点,通过与网络联接的计算机,查询图书馆的信息资源。[6]RFID技术的应用方面:国内第一个拥有安全自主知识产权的RFID芯片是清华大学微电子学研究所1998年推出的THRCF125。上海华虹集成电路公司和上海复旦微电子公司也推出了相应的IC卡

7、芯片[7]。目前,部分国内企业已着手于更高层次芯片的研发,国内技术和国际先进水平的差距正逐步缩小,但同时也面临更多的挑战。[8](二)选题依据知识经济时代的图书馆,其服务职能已不仅仅局限于文献借阅和封闭在图书馆内,而是在充分享受现代技术所带来的各种资源方面,把图书馆转化成一个全新的概念、多功能的现代信息中心,要面向读者提供联合化的信息服务。高等院校图书馆的馆藏册数等作为基本办学条件和高校评估的重要指标,要求各高校图书馆的馆藏必须达到标准要求,否则就要限制招生或者停止招生。随着图书馆藏书数量的增多,对大量图书进行有效

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