小学四年级体育下册教案

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1、四年级体育下册教案周次起至日期计划进度室内坐姿训练室内站姿训练室外站姿训练及上课的一些纪律室外站姿训练及上课的一些纪律队列队列变化四广播体操广播体操五广播体操广播体操六广播体操广播体操七广播体操广播体操八广播体操广播体操九广播体操广播体操十广播体操广播体操十一广播体操广播体操十二假期，雨天，体测课时顺延、期末机动等机动机动第一课时一、课的内容：室内坐姿训练二、课的任务：1、识知目标：了解坐姿好对平常的生活。2、技能目标：掌握正确的动作要领规范行为。3、情感目标：培养学生的兴趣及集体主义精神。4、教育目标：达到新

2、课程标准，乐而学，学而乐。三、场地器材：室内四、见习生安排：高姿练习，随堂笔记。五、注意事项：安全六、教学过程：1.教学常规：一、值日生整队集合，清点人数向老师报告。二、师生问好。三、自我进行简短的介绍四、宣布木次课内容：A坐姿训练2.教学过程A对坐姿的讲解。B通过反复的练习提髙。3•总结第二课时课的内容：室内站姿训练二、课的任务：1、识知目标：了解站姿好对平常的生活。2、技能目标：掌握正确的动作要领规范行为。3、情感目标：培养学生的兴趣及集体主义精神。4、教育目标：达到新课程标准，乐而学，学而乐。三、场地器材

3、：室内四、见习生安排：高姿练习，随堂笔记。五、注意事项：安全六、教学过程：1.教学常规：一、值日生整队集合，清点人数向老师报告。二、师生问好。三、宣布本次课内容：A站姿训练2.教学过程A对站姿的讲解。B通过反复的练习提髙。3•总结第三课吋一、课的内容：室外站姿训练及上课的一些纪律。二、课的任务：1、识知目标：了解站姿好对平常的生活。2、技能目标：掌握正确的动作要领规范行为。3、情感目标：培养学生的兴趣及集体主义精神。4、教育目标：达到新课程标准，乐而学，学而乐。三、场地器材：室外四、见习生安排：高姿练习，随堂笔

4、记。五、注意事项：安全六、教学过程:1.教学常规:值日生整队集合,清点人数向老师报告。二、师生问好。三、宣布木次课内容:A站姿训练B纪律2.教学过程A对站姿的讲解。B通过反复的练习提髙。C对体育课的要求。第四课吋一、课的内容：室外站姿训练及上课的一些纪律。二、课的任务：1、识知目标：了解站姿好对平常的生活。2、技能目标：掌握正确的动作要领规范行为。3、情感目标：培养学生的兴趣及集体主义精神。4、教育目标：达到新课程标准，乐而学，学而乐。三、场地器材：室外四、见习生安排：高姿练习，随堂笔记。五、注意事项：安全六、

5、教学过程:1.教学常规:值日生整队集合,清点人数向老师报告。二、师生问好。三、宣布木次课内容:A站姿训练B纪律2.教学过程A对站姿的讲解。B通过反复的练习提髙。C对体育课的要求。第五课吋一、课的内容：队列二、课的任务：1、识知目标：了解体育课上的常规。2、技能目标：掌握正确的动作要领规范行为。3、情感目标：培养学生的兴趣及集体主义精神。4、教育目标：达到新课程标准，乐而学，学而乐。三、场地器材：广场四、见习生安排：高姿练习，随堂笔记。五、注意事项：安全六、教学过程：课的部分吋间教学内容组织教法练习次数备注开始部

6、分教学常规：一、值H生整队集合，清点人数向老师报告。二、师生问好。三、宣布本次课内容：1、立正，稍息2、向左向右看起3、向左向右向后转四、安排见习生。五、检查着装。组织：四列横队XXXXXXXX▲要求：1、静、齐、快。2、着装清洁轻便。准备部分一、热身：1、避免运动损伤2、锻炼协调能力3、调动积极性把学生引入课堂二、准备活动：1、头部运动。2、扩胸运动。3、腹背运动。4、正压腿。5、侧压腿。一、组织：老师在前面领跑蛇形。要求：静、认真二、组织：1、成操队形。XXXXXX6、膝关节运动。7、手腕踝关节运动鞋。三、

7、游戏：（接力）1、动作要领：A分组B设终点C3打两胜，分别按3,2,1记分xX▲要求：1、动作到位。2、注意力集中。3、纠错改正。4、示范纠错、领做。5、一听，—-想，三做。三、组织：X・・・XoX…Xx"'xX…X7要求：迎面接力基本部分一、立正，稍息，向右看起1、立正，两眼平视前方等2、稍息：右脚向前45度3、向右看起：快速摆动头二、向左向右向后转1、向左：向逆时针转90度，左脚后脚踝着地，右脚前脚掌着地，在快速右脚靠上右脚。2、向右转：向顺时针转体90度，右脚后脚踝着地，左脚快速靠上右脚。3、向后转：向顺

8、时针转体180度，右脚后脚踝着地，左脚快速靠上右脚。一、组织：1、按集合队形站好。要求：1、静。2、快3、齐二、组织：1、原地转法。2、集中注意力。要求：1、静快齐。2、知到动邻。3、“转”是动邻。结束部分一、放松活动。二、总结本次课的内容。三、宣布下次课内容。四、宣布下课。一、组织：1、成四列横队。XXXXXXXX▲要求：总结课后小结第六课吋、课的内容：队列变化二、课的任务：1、识知