xx年苍岭镇小学校继续教育工作总结范文

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1、总结范本:_________xx年苍岭镇小学校继续教育工作总结范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年苍岭镇小学校继续教育工作总结范文(xx—xx)学年度在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对继续教育工作的领导,管理,进一步完善教师教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,健全教育制度,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,促进教师队伍的成长,现就本年度的工作总结如

2、下。一、提高认识,加强领导组织教师认真学习了有关文件,充分调动了教师继续教育的积极性和主动性,具体由校长任组长,教导处具体实施继续教育工作,确保了继续教育工作有条不紊地开展。二、教师教育的主要内容及课时(一)规范性培训(50学时)1、每位教师参加了两次专题讲座共计20学时;2、集中组织了两次网络学习共计20学时;3、片区分段示范课计10学时;4、五、六年级的教师参加执教知识考试以及部分教师信息技术培训和考试。6、部分教师参加学历提高培训。(二)校本培训1、师德学习(30学时)第4页共7页全校每一位教师都认真学习了《教师职业道德》,认真

3、贯彻落实了教育部《关于全面加强和改进中小学教师师德建设的若干意见》,以及“八要八不准”,一学年共计20学时;同时,认真撰写师德文章两篇计10学时。组织教师认真参加假期师德师风学习20天,以笔记,学习文章为证。2、加强新课程,新理念的培训。组织教师学习了新课程新理念,使每位教师牢固树立了与实施素质教育相适应的教育观、人才观和质量观,着实提高实施素质教育的能力和水平,学年读书笔记不少于一万字,每年人均计30学时。3、强化新技术的培训。全体教师要能熟练掌握windows系统的操作,切实加强信息技术在学科教学中运用能力的培训。学校利用每周一、

4、四集中学习信息技术知识,每位教师一学年均达40学时。4、切实加强教育教学技能的培训。每位教师认真练习三笔字、普通话和组织教学技能。鼓励教师之间相互听课,每学年人均听课30节(共计15学时);每期每人都有xx字以上的经验文章或论文在学校及以上单位交流或发表。(计10学时)5、加强教研教改,着实提高了教师业务能力学校1——5年级为课改年级,每位教师都认真探讨课改的新路子,使教学质量更上一台阶。6、鼓励教师学历提高培训。认真贯彻执行重庆市教育委员《关于加强全市中小学教师学历培训的通知》要求,1957年1月1日以后出生的小学教师已有29人达专

5、科及以上学历,学校制定了五年规划,确定了教师培训计划。第4页共7页鼓励教师参加各类培训。同时,认真组织教师参加执教知识考试,我校五、六年级的语数教师共23人均参加了执教知识考试,其中19名优秀,4名良好。四、认真做好登记和审核工作。学校对继续教育工作及时积累资料,每位教师都有编号,认真做好了登记和初审工作,争取上级审核时全体教师均能达良好及以上。苍岭镇中心小学校xx年六月二十日第4页共7页xx年苏果超市工作总结一、超市工作阶段6月份因工作的需要,我到苏果超市任店面经理兼非食品经理。在工作中加强商品管理与人员现场管理,实现业绩的提升是贯

6、穿各项工作的中心。第6页共7页虽然自加入了苏果超市这个大家庭,对苏果超市的人员也不很熟悉,但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色负起职责,一方面加强了专业知识的学习,积极看书报文章,虚心向李店请教。一方面加强沟通了解实际情况,向食品、接货、收银等各相关部门负责人沟通,与非食品课长深入交流。在短时间内与相关主管建立了溶洽的工作关系,负起了店面经理的职责。与课长一起对非食品的人员进行了整顿培训,对商品的规划与陈列作了调整,经过非食品员工的共同的努力,我们的销售有了明显的增长。在升任非食品采购后,潜下心来,从头干起,卫生、陈列、

7、库房、接货从每一个细节开始严格的要求,使非食品的卖场氛围有了改观。与员工有了的接触,在严格要求的基础之上,给员工的思想沟通与业务培训,使员工的精神面貌有了改观,工作的积极性自主性得到了发挥。在公司各部门的关心支持下,全组员工齐心努力,非食品的进步得到了公司的认可。店面经理负责协调各部门工作,维护全卖场的正常营运,应对突发事件的处理,在这个岗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平,在收银、客服、接货、防损、消防等各个环节深入了解,发现问题,消减漏洞,作一名称职的店面经理。二、人员管理培训

8、工作作为一名主管,对员工的管理是一门难度较高的必修课,每个人的经历、性格各不相同,如何使本部门员工心往一处想劲往一处使不是嘴上说说那么简单的事情。通过相关专业理论知识的学习与实际工作中的应用,在人员管理下了很大我功夫。遵

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