【农业资源与环境专业】【毕业论文+开题报告+文献综述】东海带鱼主要生物学特征研究

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1、本科毕业论文开题报告农业资源与环境东海带鱼主要生物学特征研究一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义（一）国内外对带鱼资源的研究动态带鱼（Trichiurusjaponicus）属鲈形目、带鱼科、带鱼属，俗名刀鱼、裙带鱼、牙带、白带鱼等，为集群于底层的暖水性鱼类。带鱼的体型侧扁如带，呈银灰色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很细小的斑点，尾黑色，带鱼头尖口大，到尾部逐渐变细，好像一根细鞭，头长为身高的2倍，全长一般1m左右。带鱼分布比较广，以西太平洋和印度洋最多，广泛分布于中国、朝鲜、日本、印度尼西亚、菲律宾、印度

2、、非洲东岸及红海等海域，其中以西太平洋和印度洋最多，我国沿海各省均可见到，其中又以东海产量最高。作为我国近海重要的三种传统经济鱼类之一—带鱼的研究较多，有关生物学特征研究也比较多。生物学特征是指生物固有的形态、生态、生理特性以及遗传性状等特征。鱼类的生物学特征研究通常从最直观的形态特征入手，研究其生长、繁殖、种群、变异等方面的重要指标数据，同时也对池塘养殖、渔捞捕捞规格的确定，资源的合理化利用、资源评估等诸多方面的研究工作提供了资料。在国外，日本的SHINICHIYANAGAWA等结合以前的相关资料，对四国岛的两个

3、群体带鱼进行过分类的研究与分析，并找出了区别不同群体带鱼的特征及其研究方法，说明带鱼不同群体间的差异，也从某些方面分析了带鱼的部分生物学特征。LIHui-yu等也对东海的带鱼和小黄鱼的生物学特征进行过相关研究。在我国，朱立新等通过商业性捕捞取样，对北部湾条尾鲱鲤的渔业生物学特征进行了初步研究，确定了其优势体长、优势体重、雌雄比例等数据，并通过VonBertalanffy生长方程计算出了相关系数，计算出其开发率为0.16136；黄良敏等初步分析了闽江口及附近海域拖网渔获物中棘头梅童鱼的生物学特性，并计算出了棘头梅童鱼

4、的体长与体重关系式、体长生长方程、体重生长方程等诸多关系；程家骅等利用在东海长江口渔场和舟山渔场采集的带鱼样品，将带鱼的个体繁殖力与各主要体征指标的关系进行分析，为带鱼的研究开创了一条新的研究方向；王垚等通过对历年东海资源的检测结果分析，结果表明，经过伏季休渔，渔获带鱼资源的平均肛长有增大趋势，但由于高强度的捕捞压力，东海带鱼的资源装备未得到根本好转；朱澄清等对印尼阿拉弗拉海大西洋带鱼的生物学特性进行了生物学研究，通过研究摄食等级及性成熟度等方面数据，推断出其资源状况良好；宓崇道根据1960年~1994年东海区带鱼

5、的渔获统计以及其生物学测定资料，对东海的资源状况、群体结构及繁殖特性变化进行了相关研究，研究发现带鱼的年龄组成序列缩短，由六十年代的1~7龄组缩短为90年代初的1~4龄组，且带鱼资源小型化，低龄化现象明显；孙壮丽等也对台湾浅滩邻近海域的南海带鱼进行过渔业生物学研究，其中通过研究确定了其年龄优势组，肛长优势组等各项指标，并进一步深化研究，计算出南海带鱼最适可捕肛长和最适可捕体重；吴鹤洲等根据带鱼耳石横切面切片的显微观测和鱼体测量结果，着重分析其主体种群和不同季节出生群的生长特征；颜尤明也针对福建海区带鱼的生物学特征与

6、资源状况变化进行了相关研究，通过获取的带鱼样本数据与历史资料进行比对，他指出闽中、闽南、闽东3个渔场体现带鱼资源衰退的生物学特征；严利平等对带鱼的年龄与生长进行了相关研究，结果表明，东海群系带鱼呈现出较以往任何时期低龄化和生长加快的渔业生物学特征，体重与肛长的关系性别间无明显差异。这些以往进行的关于各种鱼类生物学特征的研究为本研究提供了许多可以参考的的科学资料与实验方法，为顺利的研究东海带鱼的基本生物学特征打下了坚实的基础。传统的研究多为以带鱼外部形态特征及资源渔场等为着手点，开展生长、发育、繁殖、种群结构等研究。

7、耳石是倾斜或者平置于硬骨鱼类内耳的膜迷路内的硬骨组织，鱼类耳石是鱼类良好的信息载体，耳石的形态、大小、功能和微结构特征随种类而存在差异，因此，耳石的形态特征通常作为种类或种群鉴定的工具，而且可作为鉴定年龄和分析生长的材料。沈建忠等曾用耳石鉴定鲫的年龄，比与鳞片的鉴定进行过比较研究，其结果发现用耳石鉴定鲫年龄具有易于识别、精确度高的优点。利用带鱼的耳石形态及其与带鱼的外部量度特征进行相关性研究及其报道罕见。（二）选题的依据和意义近年来，由于过度捕捞导致数量急剧下降，而当前有关东海带鱼资源的研究资料大多都是上世纪八、九

8、十年代的陈旧数据，已经不能客观的反应当前带鱼资源现状。虽然近些年来尽管曾有一些零星的相关研究及其报道，但单独针对带鱼的生物学特征的研究及其报道较少见。本课题试图通过研究浙江海域内带鱼的主要生物学特征，以耳石研究结合带鱼外部生物学特征，以新内容、新方法及新手段进行研究，为今后的带鱼生物学研究提供一定的参考资料及依据。二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：（一）