如何使用PS进行变脸教案

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1、教案设计专业:班级:学号:姓名:教育技术学10012010116000000学校指导教师:二零一三年四月如何使用PS换脸教学内容如何使川PS换脸课型理论/实践知识目标掌握PS换脸的方法并对部分工具进行熟悉和了解能力目标能对图片进行换脸并调整好各项参数情感目标合理使川PS换脸技术，杜绝将其运用到不合理的地方重点对皐木工具有一定的了解难点为了使图片更具有真实效果，对于图片间融合度的调整关键羽化工具、111］线调节、橡皮擦的使川学生分析本教案针对的是对PS有一•定熟知度的大学生，他们逻辑思维比较好，抽象思维也有了发展，对很对看起来比较好玩的知识充满了好奇心，有很强的求知欲与掌握知识的能力。对于PS,

2、需要在教授知识的同时讲述要合理使用PS,以免因为恶搞图片造成不好的影响。教具计算机，多媒体教学机房总体课时20分钟教学活动及主要语言学生活动新课导入吩钟H导入：同学们，大家好，在之前的学习和了解中，相信大家对PS早就有了一定的了解，知道它可以用来处理图片、设计图片、修复照片等等，但是大家是否能对PS的某项功能运用到炉火纯青的地步呢？相信在大家的眼里，PS是集万千宠爱于一身，为什么这么说呢？因为PS可以美化图片，这是女孩子的最爱，美美的照片吸引了多少人的注意；因为PS可以恶搞图片，这是男孩子的兴趣，坏坏的图片给了我们平淡的主活无穷无尽的乐趣……回提问：我想问下在座的同学们，当你们看到某张很有感觉

3、的人物图片时，想不想川另一张人物的脸来替换呢？？比如和的照片和**的照片，人家想不想给他们换张脸看看呢？？H那今天这堂课，我们就仔细的來为大家介绍PS中的某个小功能：换脸。H学生回顾和复习PS软件屮的基本工具，并随着老师的导入，思考如何完成换脸功能H思考复制背景1、打开原图（1）并将其复制一层，把背景的丽而眼睛关掉。匿层I适道I賂径I正常锁定：□>4*a▼不逶明度：loo%n填充:100%层的作川。（教导学生要养成良好的作图习惯）2、打开原图。并使用【多边形套索工具人选中脸部合适的区域。■-ax,9i

4、：x>~"px»抨[s<»

5、«o[77■I0JB.jpg畑30S3%fV716■来X10Wi

6、fe*(300ppi)H考虑是否能用其他方法实现选中脸部合适区J或位置的方法。讲授新课(一吩钟)3.在图片屮间单击右键，选屮【羽化】命令。弹出【羽化】命令对话框。羽化选区羽化半径（R）：3设置数值为8px,单击确定。4、选择【移动工具】将原图中选中的区域移动到原图（1）中。（或者选择［ctrl+c］命令述行复制，［ctrl+v］命令进行粘贴到原图（1）中）ttl(1>jpg©66.7%(SS1.RG8/8*)--oxjo[so[18

7、150[200

8、2S0

9、)00

10、)50pOO)450.51提问：人家知道羽化的作用是什么呢？？（羽化原理是令选区内外衔接的部分虚化。起到渐变的作用从而达到白然衔接

11、的效果。羽化值越大，虚化范围越宽，也就是说颜色递变的柔利。）那我们在什么场合下使川羽化功能最多？？（为了使两张图片融合到一起时最为多见，如做婚纱照片时）5、按住［ctrl+T］命令，对粘贴上的部分进行大小的调整。AlS2(1)jpg©100%(SSIRG8/8«)-■口xH步骤完成后提M：曲线调节的功能是什么？？(曲线能够调整图片整体的明暗度还有色差)换脸初步完成。6、从上而的效果看來，两张图片色彩之间有一定的差距，需要调节一定的曲线数值，另外各个通道需要自己微调，这一步得自C反复的调试，当然效果的好坏很大程度取决于你的色感。7、用【橡皮工具】，把不透明度调为50%、硬度降低为0,直径跟橡皮的

12、流量随时调幣。主直径65px®0J硬度：0%Q—乡▼画笔;▼模式画笔▼不透明度:50%＞流里:100%►8、向下合并图层得到最终效果。这张图所用到的工具不多，很容易学会，色调不准自己可以多试下。课堂总结(吩钟)今犬，我们学习到的是利用PS述行换脸，同学们有没有兴趣向己尝试着做一做关于这个的实验呢？那我们利用最后的几分钟简单的回顾一下我们换脸的过程：首先利用套索工具做好选取，然后进行羽化，复制到另一张图片中，对背景图层进行曲线调廿，最后进行擦除。在课堂中，我们也问了同学们儿个小问题，关于羽化和曲线的调节，大家可以对这两个功能进行进一步的学习和掌握。学牛口己去找两张图片进行实验，完成换脸效果。