第13讲(121)光学作图专题(附答案)

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1、八年级物理培优训练十三：光学作图专题一、作图题1、如图1中S是发光点，S'经凸透镜所在的虚像。(1)画岀入射光线SA的折射光线的位置。(2)作图确定此透镜的焦点。2、(1)如图2所示，九F?为凸透镜焦点。CE是经凸透镜折射后的光线，八B为一过焦点且与主光轴垂直的平而镜，请画出CF’进入凸透镜前的入射光线和经平面镜反射昼的光线。⑵如图3所示，一个人站在河岸上，在B点位置可以看到对岸上发射塔的塔尖A在水屮的倒影A',完成光路图(保留作图痕迹)・3、请你在下图4两个虚线框内分别iffliLB-个适当的光学器件，使它能够满足图中

2、改变光路的要求，并补齐光路。4、平面镜、凸透镜、凹透镜都可以使一细束光的光路发生如图的改变.请在图5(A)(B)(C)中分别画出示意图.5.如图6所示，是探究凸透镜成像规律实验时，光屏上所得到的像•请你在图上大致画出其所对应的物体.6.如图7所示，0(/为凸透镜的主光轴，Sz为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在图屮适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图.图107、如图8所示，B为发光点A通过凸透镜所成的像，试通过作图画出凸透镜的光心。及两个焦点F的位置：8、体温表上部既是三棱又是圆柱

3、面，并且有一个面涂成乳白色，其中AB为水银柱的肓径。诸作图9说明英看到的像的光路图。9、・・・•・・Icm10、如图11所示，山发光点M发出的光射到水而上，同吋发生反射和折射，反射光线经过S点，试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.水ffl11L/图1211、按照题H要求完成作图：（1）通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的肓铁丝，却碰不上物块。诸在图12中作出通过细管看见物块的入射光线。12、如图13所示为一个等腰直角玻璃砖，一束光线从一个直角边月〃垂直入射。请你画出该光线从月〃边折射进入玻璃砖，从斜边反

4、射后从另一个直角边腮出射的光路图。13、如右图14所示，AB表示-•水平放置的平而镜，是呈水平放置的米尺（有刻度的一面朝着平面镜），MN是屏，三者相互平行，屏上的ab表示一条缝（即ob之间是透光的），某人眼睛紧贴米尺上小孔S,可通过平而镜看到米尺的--部分刻度，试在题图上用作图的方法求出可以看到的刻度尺的部位，请保留作图痕迹.OA、、、、、、、、\B图14图15图16图1814、如图15所示一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，己知半球形玻璃砖的球心为0,且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反

5、射。请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。15、如图16所示，由发光点S发出的某一条光线射到空气和水的界面上，同时发生折射和反射，其反射光线过P点，折射光线过Q点,试在图中按题意iffli出光路图.16、李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水中有一只青蛙如图17所示，他用激光笔照射到了这只青蛙。请在图屮画出李华照射青•蛙时的入射光线、折射光线和反射光线°17、如图18所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月”亮。诸你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。（保留作图的痕迹•）1

6、8、美术课上，小琼團前立着一幅“米老鼠”的简笔画（如图19甲所示）。她从没学过绘画，竟然清晰、准确的描出了画中的“米老鼠”。请说明其中的奥妙，并作图示意（作图时，以图乙中A点代表简笔画中的“米老鼠”）。19、根据光的反射规律，（1）画出图20中光线经平而镜反射后的反射光线，并在图中标出反射角大小；（2）画出图21中的光线用5经过凸透镜后的径迹.•A图2120、在图22中做出人看到球的光路图。21、如图23所示，有一条光线从空气斜射到玻璃，入射角是60°,入射光线、反射光线、折射光线在图中用带箭头的线表示，0是入射点，已知

7、OB、0C是垂直的,AO.0C间夹角是150。，请在图中画出法线和空气、玻璃分界而，标出折射角的大小。图22图2422、如图24所示，由A点发出一束激光在液血MN上的0点发生反射，反射光线的光斑射到B点，由于液團高度发生变化，反射光斑由B移到C点（B和C是屋顶上的两点），试用作图法画岀液面变化的高度。23、如图25所示水而上方有-发光点儿，水中另有一发光点沧・人在空气中看到沧在水中的位置就是入在水中的像的位置。画出：（1）A：发出的光经水面反射进入人眼的光路图（2）A?发出的光进入人眼的光路图24、如图26,入射光线从半

8、圆形玻璃射向空气，在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，请分别画出图屮反射光线和折射光线（大概位置）。25、如图27为激光液而控制原理简图，固定的-束激光AO以入射60。照射到水平液而，反射光0B射到与其垂直的光屏上,用光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度，如果液面降低，发现光点B在光屏上移动