2012初级经济师经济基础第2章练习及答案

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1、第二章商品经济的基本原理一、单项选择题1、资本主义生产方式和社会主义生产方式都是建立在（　）基础上的。A.商品经济B.计划经济C.市场经济D.产品经济2、关于商品价值和使用价值的说法，正确的是（　）。A.使用价值是价值的物质承担者B.只要具有使用价值就能成为商品C.使用价值是商品的社会属性D.消费者购买某种商品是为了获得该商品的价值3、商品所特有的本质属性和社会属性是（　）。A.价值B.剩余价值C.使用价值D.交换价值4、凝结在商品中的（　），体现的是商品生产者之间的社会经济关系。A.具体劳动B.抽象劳动C.私人劳动D.社会劳

2、动5、商品的价值量是由（　）决定的。A.具体劳动时间B.价值和使用价值C.个别生产者生产某种商品耗费的个别劳动时间D.生产商品的社会必要劳动时间6、个别企业生产商品劳动时间的延长意味着（　）。A.商品价值量的减少B.商品价值量的增多　　　　　　第7页　　　　　　　　　　　　C.社会必要劳动时间减少D.该企业劳动生产率降低7、在价值形式的演变过程中，一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上，这种商品的价值充分地表现为无差别的人类劳动的凝结。这种价值形式是（　）。A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般的价值形式D.货币的

3、价值形式8、下列关于纸币流通规律的说法，错误的是（　）。A.纸币发行量少于流通中所需要的金属货币量时，会引起通货紧缩B.纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量时，会出现纸币升值C.纸币的发行量以流通中需要的金属货币量为限D.纸币流通是以金属货币的流通规律为基础的9、一定时期内流通中所需要的货币量与（　）。A.商品价格总额成正比B.货币流通速度成正比C.待流通商品数量成反比D.物价水平成反比10、在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过（　）表现出来的。A.价格运动B.产品生产数量C.商品周转速度D.货币流通速度二

4、、多项选择题1、商品是用来交换的劳动产品，其具有的两个基本属性是（　）。A.价值B.社会价值C.私人劳动价值D.使用价值E.交换价值　　　　　　第7页　　　　　　　　　　　　2、商品使用价值和价值的统一性表现在（　）。A.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不可能有价值B.只有使用价值没有价值的东西，不能成为商品C.使用价值的大小决定价值的大小D.价值的大小决定使用价值的大小E.有使用价值的物品必然有价值3、下列关于具体劳动和抽象劳动的说法，正确的是（　）。A.具体劳动是劳动的自然属性B.抽象劳动是劳动的社会属性C.

5、具体劳动创造商品的使用价值D.抽象劳动形成商品的价值E.具体劳动和抽象劳动都是商品经济特有的范畴4、关于单位商品价值量的说法，正确的是（　）。A.与具体劳动时间成正比B.与包含在商品中的社会必要劳动量成正比C.与包含在商品中的社会必要劳动量成反比D.与生产该商品的劳动生产率成反比E.与生产该商品的劳动生产率成正比5、决定和影响劳动生产率高低的因素主要有（　）。A.自然条件B.国家政策C.生产资料的质量和效能D.生产过程的社会组织形式E.劳动者的平均熟练程度6、从商品交换的发展历史来看，价值形式的发展阶段包括（　）。A.简单或偶

6、然的价值形式B.扩大的价值形式C.一般价值形式D.货币价值形式E.虚拟价值形式7、根据马克思的观点，在发达的商品经济中，货币的职能除了价值尺度和流通手段之外，还包括（　）。A.贮藏手段B.核算工具　　　　　　第7页　　　　　　　　　　　　C.支付手段D.分配手段E.世界货币8、下列各项中，属于货币执行支付手段职能的包括（　）。A.一手交钱一手交货的现货买卖B.以美元作为外汇储备C.支付工资D.银行信贷E.清偿债务9、决定商品流通中货币需要量的因素有（　）。A.社会劳动者数量B.待流通的商品数量C.商品的价格水平D.商品的流通范

7、围E.货币的流通速度10、在商品经济中，价值规律的作用包括（　）。A.促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰B.促使生产者实现利润的最大化C.调节资源配置和经济活动D.有利于社会必要劳动时间的缩短E.刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，有利于社会生产力的发展答案部分一、单项选择题1、【正确答案】：A【答案解析】：资本主义生产方式和社会主义生产方式都是建立在商品经济基础上的。参见教材P9【该题针对“商品的基本属性和本质特征”知识点进行考核】2、【正确答案】：A【答案解析】：具有使用价值的物品不一定是商品，所以选项B错误。价值

8、是商品的社会属性，所以选项C错误。消费者购买某种商品是为了获得该商品的使用价值，所以选项D错误。参见教材P9　　　　　　第7页　　　　　　　　　　　　【该题针对“商品的基本属性和本质特征”知识点进行考核】3、【正确答案】：A【答案解析】：商品所特有的本质属性和社会属性是价值。