第一章课后练习

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1、第一章课后综合练习1.下列关于质点的说法正确的是（）A.研究和观察H食时，可以把太阳看成质点B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点D.原子核很小，必须把它看成质点2.20089刀25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国口行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为9（）分钟.贝“）A.“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B.卫星绕地球飞行一•圈，它的位移和路程都为0C.卫星绕地球飞行一•圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬吋速度都不为0D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整吋

2、nJ以将飞船看作质点3.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系乂是运动的，那么，以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是（）A.一定是静止的B.运动或静止都有可能C.一定是运动的D.条件不足，无法判断4.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的/点出发，分别沿MC和ADC行走，如图所示，当他们和遇时不相同的物理量是（）A.速度B.位移yC.路程D.速率c5.两个质点甲和乙，同吋由同一地点向同一方向做直线运动，它们的。一『图象如图所示，贝忡列说法中正确的是（）A.质点乙静止，质点甲的初速度为零B.质点乙运动的速度大小、方向不变C.笫2s末质点甲、乙速度和同D.第2s末质点甲、

3、乙相遇6.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后乂从原路返回到山脚，上山的平均速率为°,下山的平均速率为血,则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A.0

4、+卩220—^22D.0,C.0,。一。2V+V22也2V+V27.下列关于物体运动的说法，正确的是（）A.物体速度不为零，其加速度也一定不为零B.物休具有加速度时，它的速度可能不会改变C.物体的加速度变大时，速度也一定随Z变大D.物体加速度方向改变时，速度方向口J以保持不变8.小船匀速逆流而上，经过桥下时箱子落水了，船继续前进一段时间后才发现，并立即调头以相同的静水船速顺流而下，经过lh在下游距桥7.2km处追上.则河水流动速度为

5、（）A.7.2km/hB・3.6km/hC・lm/sD.条件不足，无法确定9.（江西高安二中08-09上学期高一期中）下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是（）A.①的速度变化最大，加速度最大B.②的速度变化最慢C.③的速度变化最快D.④的末速度最人，但加速度最小同时记录第一•名的成绩.甲看到发初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)①2311②036③0206④010010.在厲米决赛时(如图)，甲.乙两位计时员令枪的烟雾时开始计吋，乙听到发令枪响开始计时.当运动员到达终点，甲、乙同吋停止计时,已知光在空气中的传播速度约为3.0X108m/s,声音在空气小的

6、传播速度为340m/s.那么(A.甲、乙两位计时员所记录的时间相同二B.C.D.甲计时员所记录的时间不正确11.目前实验室用的打点计时器有.计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔—s打一个点.但前者所接交流电压为V,后者所接交流电压为V.甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间人约少了0・3s甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约多了0.3s12.“人洋一号”配备有一种声呐探测系统，用它可测聚海水的深度.其原理是：用超声波发生器垂宜向海底发射超声波，超声波在海底会反射回来，若已知超声波在海水屮的波速，通过测量从发射超声波到接收到反射波的时间，

7、就可推算出船所在位置的海水深度.现己知超声波在海水中的波速为15()()m/s,船静止时，测量从发射超声波到接收到反射波的时间为8s,则该船所在位置的海水深度是m.13.如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点.根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化;由/到C这段距离上手运动的平均速度为m/s,打C点时手拉动纸带的速度约为m/s.•••

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10、川111

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20、山11山11山11山11山11山11

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22、••••14.在上海的高架道路上，一般限速80km/h,为

23、监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔厶埋设两个传感器线圈/和B,当有千辆经过线圈正上方吋，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若冇一辆汽车(在木题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为如，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路而上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据.根据以上信息，回答下列问题:(1)试写出微型计算机计算汽不速度的表达式“=•(2)若Z=5m,//=0.3s,则照