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时间:2019-08-30
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1、初一语文(人教版)第一次月考试题2010-9-27一、基础知识部分1.给加点的字写出正确的拼音。宽恕()啜泣()迂回()诱惑()猝()然长逝心旷神怡()厄()运玷()污耸立()瞬间()纳罕()卑微()2.在横线上填写汉字。(chī)想(xuān)腾收(liǎn)(zhù)立盘qiú卧龙仙露qióng浆洗zhuó_____泯mǐn______灭险象dié_______生róu_____lìn______bǐng________告3.默写填空。(1)余忆童稚时,能张目对日,,见藐小之物,,故时有物外之趣。(沈复《童趣》)(2)又留蚊
2、于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,,,为之怡然称快。(沈复《童趣》)(3)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)(4),禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(5)杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(6)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:,。(8)山光悦鸟性,___________________。(9)______________________,还来就菊花。(10)老骥伏枥,志在千里。_______________
3、,_______________。(11)近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用《论语》中的,来劝诫美国政府。(12)工作学习中,我们要“”,向先进人物学习,努力提高自己的的学识与修养,见到不好的人与事,还应该“”来反省自己。(用《〈论语〉十则》文中的语句回答)(13)子曰:__________________________,思而不学则殆。(14)请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句:“____________________________,____________
4、______________。”二、阅读童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。4夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉
5、呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。4、解释加点词语:①、观之,兴正浓②、鞭数十③项为之强④又留蚊于素帐中5、翻译句子。①、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。②、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。6、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把___想像为野兽,将_想象为树。7、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?答案:4、①、浓厚②、用鞭子打③、强通僵,僵硬④、未染色的帐子5、①、译文:原来是一只癞蛤蟆,它舌头一吐,两只虫就全被它吞下去了。②
6、、译文:夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。6、虫子,蚂蚁/草丛7、有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。抬起头来做人梁文福①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时
7、,捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“4不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你
8、是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。⑨妈妈说的那—番话,
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