甘肃省会宁县韩集初级中学2018年秋季学期八年级语文第一次月考试题（无答案）

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1、2018-2019学年度第一学期第一次月考试卷八年级语文考试吋间150分钟，满分100分题目—•二=总分（一）（二）（三）得分一、基础知识积累与运用（36分〉他1•请将下面一句话抄写在下面的横线上，要求书写正确、规范、美观。（2分）生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。2.下列加点字读音完全正确的一项是（2分）()A.萧瑟(se)绯(f@i)红••安谧（yi）■纤（xian）纤美女••B.迸(bing)射物什••(shi)簇（CU）拥■海句（gou）力士■C.平拓(tud)无魇••(yan)层累(lei)■霓裳（chan

2、g）羽衣■D.瘴（zhdng）气醒豁••(hud)四隅（汕）■云海汩（tdo）汩••3.下列词语中，没有错别字的一项是（2分）()A.消翳厉厉可数苍莽厚需长绒B.弥漫高山之巅饱饮兽形涛澜C.玛瑙无与伦比驰骋雾霭溟朦D.无羁一碧万倾飒飒顺手攫来4.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（2分）()福A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、隔无伦次，博得了与会专家的一致好评。；B.正因为它具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。•••••:C.大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。••

3、••拿D.我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起來精神矍砾••••；5.对本单元的课文分析有误的一项是（2分）（）；A.《日出》作者选取了一个独特的角度一一描绘作者从国外出访归来，在海屮轮船上目睹的一次最:雄伟、最壮丽的景象。；B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的，字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美。:C.《西部地平线上的落日》一文采用了总分的结构形式，记叙了作者在两个不同的地点欣赏到的西；部地平线上的落日景象。D.《天上的街市》一诗运用了联想和想象的手法。6、下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.

4、我们应该从小培养诚实守信的美徳。B.经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市覽C.听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.平时是不是刻苦努力，是取得好成绩的关键。7、下列句中划线的词语解释有错误的一项是（）（2分）A、那感觉真像从死神的指缝里侥垄地逃脱出来。（由于偶然的原因而获得成功或免去灾害）B、终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。（指蚂蚁不再退缩冋顾。）C、这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑，在我的眼光下面蹒跚地往回走。（文中指蚂蚁的腿脚有毛病，走路缓慢摇摆的样子。）D、我不愿

5、意把日子花的精光。（一无所有，一点儿也不剩。）8、仿照例句的句式，在横线上补充相应的内容。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将；如果我是春雨，我将O9.默写。（11分）（1）,习相远。（2）东方有的是,东方有的是__出现了，到了，在这里了……（3）一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞一一,（4）几个小片云霞，起來，起來，而出，原來是出太阳了。（5）古人写“日落日出”的诗句很多，请你任写两首诗中的名句。①②（6）《水浒传》里的鲁达，绰号,他行侠仗义，嫉恶如仇。力大无比。为救金氏父女，

6、三拳打死为救好友林冲，大闹（3分）10、一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味，似乎是厨师忘了加佐料。于是，他叫来了服务员，气愤地向他嚷嚷：“怎么搞的？这盘菜不香、不咸、不甜、不酸！"服务员微笑着回答：“您的意思是说,这盘菜味道正适中，多谢您的夸奖！"（1）这位顾客的本意是（2分）（2）服务员显然误解了顾客的意思，服务员怎么会误解呢？谈谈你的理解。（2分）11、根据具体的语言环境，解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。（2）球迷们强烈要求赛场上吹

7、黑哨的裁判员立即下课。桃李：下课：二、阅读理解04分）（一）（每小题2分，共8分）天上的街市①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。③你看，那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。④我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。13、这首诗的作者是,他的诗集有（写出1部）。14、下列各句朗读节奏划分错误的一项是（）A.我想/那缥缈的/空中，定然有/美

8、丽的/街市。B.远远的街/灯明了，好像/闪着无数的/明星。C.街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。D.天上的/明星/现了，好像/点着/无数的街灯。15、第③④两节诗描绘了牛郎织女的生活。16、对第②节诗分析有错的一项是（）A.加点的“想”字总领下面诗节，标明由上一节的联想转入想象。B.两个“定然”是绝