2019年小学少先队辅导员工作计划

2019年小学少先队辅导员工作计划

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1、2019年小学少先队辅导员工作计划  一、指导思想:  本学期,少先队工作将继续贯彻总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,围绕学校中心工作,推进素质教育,全面落实和自觉实践科学发展观,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。  二、常规工作  (一)抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。  认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常

2、规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。  (二)继续加强行为规范的养成教育。  1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。  2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。  3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约,教育队员爱护校园环境,有组织地安排护卫小组不

3、定期检查,尽量减少破坏校园环境的现象发生。  4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。  5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人,大队部加强对监督岗成员的管理。  6、领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。  三、具体工作措施  1、规范行为  (1)在校园里不吃零食和饮料,提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;  (2)在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;教室里要做到

4、绿化、美化、艺术化;  (3)同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;  (4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。  2、值周检查  要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周,并对其进行培训。做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是

5、。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。  3、做好新队员的入队仪式。  今年是建队**周年,大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育,包括:注重情趣,认“六知”(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风);操作规范,学“五会”(会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。  4、强化安全,珍爱生命  (1)各班主任要结合我校实际情况,对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施,不在危险地方嬉戏打闹,确保学生的人身安全。  (2)利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。  (3)

6、认真做好班级量化工作,发现问题及时纠正和上报。  5、以重大节日为契机,丰富校园文化  (1)10月1日是我国第**个国庆节,各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事,从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展,在休假后的队会课上,组织“说说祖国大发展”主题中队会,向学生进行爱国主义教育。  (2)11月27日是感恩节,各中队组织学生了解感恩节的来历,体会“感恩”之意,引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩,培养学生学会做人,做一个有爱心、懂感恩的人。  (3)12月26日是毛泽东诞辰纪念日,以班为单位组织“毛主席,您的人民

7、怀念您!”诗歌朗诵比赛,以此来激发学生对伟大领袖毛主席的崇敬与爱戴。

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