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1、大五人格结构模型的研究应用及概述心理1302班景超513100302047一、大五人格理论从1921年来，研究者们在人格描述模式上形成了比较一致的共识，提出了人格的大五模式,Goldberg(1992)称之为人格心理学中的一场革命，研究者通过词汇学的方法，发现大约有五种特质份别是神经质、外倾性、宜人性、尽责性、开放性)可以涵盖人格描述的所有方面。大五人格(OCEAN),也被称之为人格的海洋，可以通过NEO-PI-R评定。二、大五人格结构模型的研究结果及文献1、大五人格背后的高级人格因素：社会关注模型华中师大黄飞等人(2014)在大
2、五人格的背后存在着更加高级的人格因素进行了研究。采用全循坏设计，用等级评定和团队内排序的方法，在80个4到6人的小团队中收集成员及成员Z间在五个特质维度上的自我人格知觉和对成员的人格知觉。共获得四种来源的大五人格数据，根据社会关系模型分解出目标效应，对每一种来源的数据进行探索性因素分析和跨来源联合因素分析，将四个来源数据视为四个指标进行结构方程建模。结果显示，两个高级因素相关模型对数据有较高的拟合，两个高级人格因素对关系质量有显著且不同效应量的预测作用。高级人格因素模型中，五个特质在各自的高级人格因素上的负载差异比较大，在稳定性因
3、素上，宜人性A的负载最大，N次Z,C最小，外向性在弹性因素上的负载高于开放性。而两者的预测作用主要表现为稳定性越高，社会适应越好的人在其所处群体川的关系质量越高；弹性越高，韧性越好的人在英所处群体中的关系质量越高。相对来说，稳定性对于关系质量的预测力更高。2、人格与认知能力的关系赵宇啥，余林(2014)系统探讨了人格特质与认知能力之间的关系以及不同人格特质对不同认知能力的影响。研究者开始采用“大五人格因素测定量表”作为工具并得出结论。神经质与认知能力的关系：研究发现，神经质中的焦虑对一般智力和流体智力有负向预测作用，智力水平较低的
4、个体表现出来的焦虑对能是由于其无法像智力水平较高的个体那样有效应对环境。(Moutafi,Furnham,&Crump,2003)。Sutin等(2011)的研究结果表明,神经质中的焦虑、愤怒•敌意、抑郁、自我意识和脆弱性等消极情绪都与测量执行功能的言语流畅性呈负相关。Graham和Lachman(2014)也发现，抑郁水平较高的个体其推理能力较差。外倾性与认知能力的关系：有研究发现，外倾性与一般智力和流体智力存在显著的负相关关系,并对其具有负向预测作用。高外倾者在推理等需耍高度加工的任务中表现较差(Wolf&Ackerman,2
5、005;Baker&Bichsel,2006)。但外倾性各因子与认知能力的关系并不一致，其屮的独断性对各认知能力均有负向预测作用，乐群性对批判思维能力有负向预测作用，而活力对批判思维能力和一般智力有正向预测作用。而另一些研究则发现，外倾性与执行功能之间存在显著的正相关(Sutinetal.,2011),从外倾性各因子來看，相关最高的是积极情绪，其次为独断性、活力和热情。积极情绪能够提高执行功能，尤其是言语流畅性的任务表现。外倾性是加工速度和短时记忆的正向预测因子。外倾者在测验表现和心理生理反应上都具有更快的运动反应(Lieberm
6、an,2000)。并且，外倾性和加工速度一样，与前额叶皮层和顶叶的激活相关(Eisen-berger,Lieberman,&Satpute,2005)。同样，行为方法灵敏度这种类似于外倾性的情感维度，在成年人样本屮也与较好的工作记忆表现相关。开放性与一般智力、流体智力、晶体智力、记忆能力、加工速度和执行功能等多种认知能力Z间的正相关关系，并且开放性对各认知能力均具有正向预测作用(Moutafietal.,2006;Soubelet&Salthouse,2010;Sutinetal.,2011),高开放性者具有更高的智力水平和认知能
7、力(Graham&Lachman,2012),并且能随年龄增长更好地保持这些能力(Baker&Bichsel,2006;Lachman,Agrigoroaei,Murphy,&Tun,2010;Graham&Lachman,2012)。从开放性各因子来看’尝新和思辨与流体智力呈止相关(Moutafietal.,2006),所有的开放性因子均与更好的执行功能相关(Sutinetal.z2011),思辨对各认知能力均有正向预测作用(Moutafietal.,2006)。对宜人性各因子的分析表明，其中的信任对一般智力和流体智力有正向预测
8、作用，坦诚也刈一般智力有正向预测作用(Moutafietal.,2003),同理心则与执行功能呈正相关(Sutinetal.,2011),而谦逊对一般智力和流体智力有负向预测作甩利他也对一般智力有负向预测作用(Moutafietal.,2003)o
