--小学德育2019年工作计划

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1、**小学德育20XX年工作计划　　一、指导思想:　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂为目标，严格贯彻《一日常规》《公民道德实施纲要》，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。　　二、工作目标:　　加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯的良好率。　　加强法制教

2、育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。　　深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。　　坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人。　　三、工作要点：　　发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。　　找准德育定位，不断

3、优化和整合德育资源，建立了学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，的工作思路。　　努力创设以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。　　结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：　　1．为牢固树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使

4、教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。　　2．通过德育领导小组督查，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。　　3．建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。　　4．是继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，促进班级管理的水平和能力。　　5．开展优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模

5、式。通过三个一活动的开展，树立一批典型的班主任代表。　　6．做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。　　进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。　　1．加强值日工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值日工作的各项制度　　2．严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。　　3．继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，通过召开家长会、家教辅导等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要

6、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导。　　(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。　　1．本学期，继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成。抓典型、树榜样。抓重点、求突破。抓检查、求深化。　　2．加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。　　3．继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看

7、教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。　　4．开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，求新、求实、求效。　　搞好校园文化建设，让环境育人　　建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。　　新学期带来新希望！让我们共同努力，使我校的德育工作再上新的台阶，

8、为学校的长远发展奠定基础。　　　　　　一、指导思想:　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂为目标，严格贯彻《一日常规》《公民道德实施纲要》，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，创新家庭、社