2019人教版六年级下册语文期中测试卷2

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1、2019六年级语文下册期中试题班级学号姓名总分第一部分书写(5分)密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。第二部分基础知识积累与运用(40分)一、基础知识过关。(20分)1.读拼音,写词语(10分)yìngbìshēngxiùduànliàn()()()shūjímóguǐáoyè()()()zhuānxīnzhìzhìhándānxuébù()()2.仔细辨识下列词语,将错误的划出来并改在后面的横线上。(4分)A.百炼成钢迎难而上发奋图强坚持不懈B.群策群力革故顶新标新立异集思广益C.举一反三实事求是独出心裁各纾己见D

2、.触类旁通精益求津古为今用不耻下问3.用合适的关联词填空。(4分)A(  )工作量多大,总理( )那样一丝不苟。B(  )下起了大雨,(   )他们始终坚持工作。C()尊重别人,()会得到别人的尊重。D()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。4.照样子,写词语。(2分)谈虎色变(写两个成语故事的名称)二、精彩回放。(10分)1.过去的日子(),被微风吹散了;如薄雾,()。2.一儿曰:“(),及日中则如盘盂,此不为()?”3.操千曲而后晓声,()。4.()就是我们这个队伍中的同志。5.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:

3、人固有一死,或()或()。6.(),自在娇莺恰恰啼。7.守信是一项财宝,()。三、积累运用。(10分)1.在生活或学习中,我们有疑惑就要问:()。2.迎接春节时,我想起了这样的诗句:()。3.通过5单元的学习,我认识了()()等科学家;对科学精神有了具体的感受,我能用几个词语来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟()、()。4.课文《卖火柴的小女孩》,作者是(),他被称为(),他的作品还有《》《》等。第三部分阅读理解部分。(25分)短文一桃花心木(选段)我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?

4、如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,

5、也会一吹就倒。”他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1.请从文中找出下列词语的近义词(3分)优美()仿照()苦口婆心()2.分别选出两个“不确定”的含义()。(按先后顺序填写答案,4分)A.指生活的变化无常B.指一年四季的变化C.指老天下雨是算不准的D.做事没

6、有把握,拿不准3.假如你是其中的一棵将要枯死的树苗,听了种树人的一番话,你会怎样想的?又会怎样做的?请发挥想象,写在下面横线上。(3分)短文二敬重卑微我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在

7、烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于

8、蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)2.在括号内填上恰当的关联词。(2分)3.第4自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。”这句话与前文

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