新编小学四年级第一学期体育与健康全册教案集

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1、小学四年级《体育与健康》第一学期教学进度表周次课次教学内容备注―■11、跑:站立式起跑2、游戏:迎面传球21•韵律体操:节奏操1〜3节2.30〜40米加速跑31•体育常识:足球运动2.介绍足球规则二41・跳跃:蹲跳起2•游戏:冲过火力网51•韵律体操:节奏操4~6节2•跑:50米放松跑61.足球熟悉性练习2•游戏:看谁踢得准—71•跑:50米加速跑2•游戏:截住空中球81.韵律体操:节奏操7〜9节2•跳跃:跑几步,单脚起跳,用手或头触悬挂的物体91.运球、停球小游戏2.游戏:直线运球接力四101•投掷:对墙投掷小沙包2.选

2、修内容:连续单脚交换跳短绳111.韵律体操:节奏操10~12节2•跳跃:蹲踞式跳远121.球性练习:颠球练习2.游戏:脚背颠球五131•投掷:双手向前抛实心球2•游戏:“8”字接力赛跑141•投掷:双手向后抛实心球2•选修内容:盘踢琏子151.球性练习:单脚脚背正面颠球2.游戏:迎面脚背颠球接力六161•韵律体操:节奏操2.跳跃:助跑几步,单脚蹬地起跳,越过前面一定高度的橡皮筋171.韵律活动和舞蹈:自我表现活动2•跑:迎面接力跑181.球性练习:双脚脚背颠球2.游戏:足球高尔夫七191・投掷:双手向前、向后抛实心球2.韵

3、律活动和舞蹈:自我表现活动201•低单杠:屈腿悬垂摆动2•跳跃:蹲踞式跳远211.球性练习:复习双脚脚背颠球2•游戏:双脚脚背颠球比赛A221•低单杠:屈腿悬垂2•跑:障碍跑231・投掷:侧向对墙投轻物2•选修内容:跳橡皮筋241•控球技术:脚底拖球2游戏:运球过障碍接力九251•低单杠:屈腿悬垂2.跑:迎面障碍接力跑(30米)261.武术操:第一、二节2•投掷:原地投掷垒球271.控球技术:复习脚底拖球2.游戏:带球过障碍物接力十281・技巧:组合动作2.游戏:两垒球291.跑:50M快速跑2.韵律活动和舞蹈:自我表现活

4、动301控球技术:原地双脚交替踩球、原地双脚踩拨球2•游戏:传递足球十一311・技巧:组合动作2.小篮球:行进间运球321・投掷:原地投掷垒球(考核)2•武术操:第五、六节331控球技术:原地脚内侧拨球练习2.游戏:拨球比多十二341.低单杠:屈腿悬垂两腿蹬地从两臂间穿过,成背向单杠的站悬垂2•游戏:跳进去拍人351.游戏:角力2.选修内容:跨下拍窿子361.控球技术:脚外侧拨球练习2•游戏:“抓小偷”十三371.武术操:组合动作(一)2.跑:800〜1000米自然地形跑381.跑:高抬腿跑2.游戏:接力赛跑391.脚背正

5、面运球2.游戏:脚背正面运球(20米往返接力)十四401・投掷:两脚前后站立投掷樂球2•游戏:矮人赛跑411•投掷:双手前抛实心球2.游戏:推手角力421.脚背正面直线运球2.游戏:夹足球跳十五431.跑:400米耐久跑(考核)2.游戏:跳绳接力赛跑441.跑:50米跑(考核)2•选修内容:跳橡皮筋451.复习脚背正面直线运球2•足球综合练习十六461.投掷:原地投掷垒球(考核)2.武术操:第五、六节471.健康常识:怎样预防冻疮2.室内活动:投准481.脚内侧传球2.游戏:迎面传接球水平冃标1、能知道蹲锯式跳远的动作方法

6、。2、能了解快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿上提的跳远的基本动作;做到在踏跳区准确起跳。3、培养灵敏、机智、果断和勇敢顽强的品质。课次目标与要求教学内容与方法3学习简单的跳跃动作1、教师示范2、半蹲跳起的模仿练习3、蹲跳起练习4、快速蹲跳起练习6学习身体协调性及克服困难的意志品质1、分组助跑3—5步,用手或头触悬挂物体2、观摩同学表演3、自选目标,逐渐加长助跑距离进行练习8学习跳远的动作,掌握助跑节奏1、分组做单脚交换向前跳和20米加速跑的练习2、分组做助跑儿步、踏上跳箱、向上跳起动作3、讲解蹲锯式跳远的动

7、作要领4、分组做助跑几步、踏上跳箱、向上跳过前面的石灰线练习5、分组做助跑15—20米、踏跳后向上跃起落入沙坑练习11注意安全锻炼,养成纪律,能完成动作,学会保护自己1、分散做跳绳练习2、教师讲解、示范跳跃动作3、分组练习:助跑几步,一脚蹬地起跳,越过30—40厘米高的横绳4、分组练习:助跑儿步,蹬地起跳,落入沙坑14改进助跑和起跳动作,完成任务1、分散和集体做起跳练习2、15—20米加速跑3、练习确定助跑点的方法4、分组练习,在踏跳区起跳15巩固动作,不断超越1、分组做15—20米快速跑2、讲解、示范快速助跑和准确起跳向

8、结合的动作3、分组做快速助跑和积极有力、准确起跳的练习水平目标1、能记住快速跑、耐久跑、障碍跑的动作方法。2、能做到快速跑时两臂前后摆动、前脚掌着地的动作,跑时轻松自然;耐久跑时动作协调、轻快、步幅均匀、呼吸自然。3、学生能体验跑的重复练习时的艰辛与完成练习后的乐趣。课次目标与要求教学内容与方法1学会站

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