欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41679573
大小:16.54 KB
页数:6页
时间:2019-08-29
《2019五年级中队工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、20XX五年级中队工作计划 计划一:一、指导思想 坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级情况 本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强
2、。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。 三、本学期主要工作 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。20XX五年级中队工作计划 计划一:一、指导思想 坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、
3、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级情况 本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。 三、本学期主要工作 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。 4、建立良好平等的师生关系,提
4、高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。 5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。 6、加强安全教育。 7、和家长建立良好的关系。 四、具体措施 1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。 3、每日晨间谈话做到有安排有内容。 4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。 5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 6、鼓励学生努力学习,发展个性。 7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。 8、进行班干部的改选。 五、工作安排
5、 九月份 1、打扫校园环境 2、进行安全教育 3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物 4、选拔干部,参加大队干部竞选 十月份 1、迎国庆手抄报比赛 2、加强普通话教育 3、加强安全教育 十一月份 1、家长会 2、准备选拔运动参加冬季运动会 3、主题班会 十二月份 1、加强安全教育 2、迎元旦校诗歌朗诵比赛 计划二:一、指导思想 坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理
6、的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级情况 本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。 三、本学期主要工作 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 3、抓好班级的纪律,
7、做好后进生的转化工作。 4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。 5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。 6、加强安全教育。 7、和家长建立良好的关系。 四、具体措施 1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。 3、每日晨间谈话做到有安排有内容。 4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。 5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 6、鼓励学生努力学习
此文档下载收益归作者所有