六(4)班教学工作计划教师陈代富

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1、土坪镇江源小学2017-2018学年度第一学期数学科六（4）班教学工作计划…陈代富一、本班学生情况分析：本班共有学生58人，其中女生28人。从总体上看，成绩较差：体现在大部分学生的基础知识，学习习惯较差，优生不够尖，比例较少，后进生多比例较大，大部分学生对学习的兴趣不浓，导致全班数学成绩在全镇统考中评比靠后。二、教学内容：本期教材内容包括：分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角——数与形、总复习等九个单元。三、教学目标；1、理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，会进行简单的

2、四则混合运算，会运用分数乘法的意义解决生活中相关的数学问题。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，正确计算比和比值，会解决有关比的简单实际问题。4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5、能在平面图纸上标出所给地点位置，会画路线示意图。6、理解百分数的意义，比较熟练的进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。7、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。四、教学重难点：在教学中根据教材内容，制定教学目标，确定每一节课

3、的重难点,根据学生已有的知识经验，认真拟定教学设计。采用有效的教学手段,利用各方面的教学资源，调动学生勤动脑、动手、认真观察、相互合作，善于交流、大胆发言，创造良好的教学氛围，提高学生学习数学的兴趣，使其突破每节课教学重难点。五、教学方法及措施:1、充分利用课堂教学，坚持高效课堂教学模式，充分调动学生的积极性，让学生自己动口、动脑、动手，培养学生良好的学习习惯和独立解决问题的能力。2、加强基础知识教学，重视发展学生智力和培养学生能力。遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程，通过学生操作观察演示，实验的方法

4、，培养学生创新能力和自主学习能力。3、教学中对学生进行思想教育。明确学习目的，让学生学会怎听课，学会作业，养成良好的学习习惯。转变学习态度，使学生乐于学习。4、采用少讲多练的方法，以严密的教学逻辑，抓住教材中的难点和疑点，由易到难，由浅到深，循循善诱地讲解，适当拓宽加深对学生作业认真批改（根据不同层次的学生布置不同层次的作业和练习）。5、认真做后进生的转化工作。本期将充分利用午休、晚自习、课余时间，对差生进行集体或个别辅导。重点以训练计算为主，突破差生的计算能力。提高学习兴趣，感受成功，使其被动学变为主动学。6、

5、注重因材施教，进一步做好培优补差工作。让学优生和后进生结对，达到手拉手同进步的目的。7、认真做好检测工作。A、认真批阅学生当天作业，对学生的掌握情况进行检测，对自己出现的难题进行分析和解决。B、每单元结束后利用单元过关题进行有效地单元检测和评价。C、每月末有针对性的对学生进行分层检验及评价。D、对学生进行阶段性检测和评价，让学生进行及时反思和改正。9、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养六、教学进度安排:起止日期教学内容课

6、吋备注19.1—-9.5分数乘法解决问题529.8——-9.12倒数的认识整理与复习4中秋节、教师节39.15—-9.19位置与方向549.22—-9.26分数的除法559.29——10.3分数的除法2国庆假610.6——-10.10解决问题5710.13——10.17比5810.20——10.24比的应用整理与复习5910.27——10.31圆的认识圆的周长51011.3——11.7期屮考试51111」0—-11.14圆的面积整理与复习51211.17—-11.21整理与复习确定起跑线51311.24—-11.

7、28百分数的意义和写法51412.1—-12.5百分数和分数、小数的互化、51512.8——-12.12用百分数解决问题51612.15—-12.19整理与复习51712.22―-12.26扇形统计图（一）51812.29-——1.2数学广角一-数与形4元旦191.5——1.9总复习52017年9月