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《新闽教版三年级上册英语教学设计教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新闽教版三年级上册英语课堂教学设计年级：二年级学科：英语课题Unit1HellopartA课时一课时备课吋间集备教师三年级英语教师授课班级授课教师授课时间教学内容Unit1HellopartA教学目标1・知识口标：基本能听懂、能说出Hello,Hi,rm---,Gladtomeetyou.语句;能听懂并说岀WangTao,Lucy,LiMing,Julia,MissGao,Sally几个名字。能听懂并说出3PP1C,banana这两个单词。能对教师简单的英语课堂用语做出反应。2.运用能力目的：能运用Hel
2、lo/Hi/I'm---/Gladtomeetyou•问候;能在他人用Hello/Hi/I'm・・・/Gladtomeetyou.问候时用相应形式回答.教学重点：能听懂、能说出Hello,Hi,Tm---,Gladtomeetyou.语句；能听懂并说出WangTao,Lucy,LiMing,Julia,MissGao,Sally几个名字。能听懂并说illapple,banana这两个单词。教学难点：“hello,Vm,apple”的正确发音（学生容易将hello中的/e/读成/a：/，忽略I'm中/m/的
3、发咅，初步区别anapple和abanana。教学过程旁注StepIWarm-up1、教师教学语言：Wearegoingtohavesomenewfriendsandtheywillstaywithusinourfuturestudy.Wouldyouliketoknowwhotheyare?告诉学生我们要认识几个新朋友(WangTao,Lucy,LiMing,Julia,MissGao,Sally),而且他们将伴随我们以后的学习之中。TodaywearegoingtolearnLesson1•今天我们要
4、学习第一课。并带读partA.StepIIPresentation一、Lead-in1、首先请学生看VCD告诉学生课文在什么地方，此处可以用英语辅助动作来让学生明口要做些什么。教师语言：Openyourbooks,please.Turntopage1.手势可以让学生明白one的意思。再次播3、放vcd,让孩子跟读指图，告诉学生呆会儿要参加“寻宝”的游戏，让他们认清每个图片上孩了的长相和对应的名字。2、Playagame将六个人物的头像贴到黑板上，请几个孩子到前面来“寻宝”，老师随便说一个名字，最快找到的孩
5、子要边拍着对应的图片边说:rm…其他同学就一起跟他打招呼说:Hello,・・・.二、Learnnewwordandsentences1、导入到Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.的教学。教师对台上最后一个做游戏的学生打招呼Hello,I'mMissWang.Nicetomeetyou.卡片呈现句型，并讲解，教学Nicetomeetyou.和Nicetomeetyou,too.2、Let，schant：Hello,hello,I'mMissGao.Hello,hello,I'mW
6、angTao.Hello,hello,Nicetomectyou.Hello,hello,Nicetomeetyou,too.讣7生用自己的名字互相打招呼，玩开火乍游戏。3、Learnthenewtextonpage2教学过程旁注4、Learnnewwords（1）师拿出苹果和香蕉，教授apple.,banana.然后，呈现这两个单词卡片并巩固。接着拿出一个苹果并强调anappleo在原单词前加上an。同样教授bananao5、学习字母AaBbStepIIIPractice1、当老师说an学生接apple
7、,当老师说a,学生接banana.（玩游戏巩固教学）2、看课文vcd,学生做pairwork，让两个两个戴头饰到教室前面来表演apple和banana,完成课文第四页的对话。进行巩固性训练。2、singasongStepIVHomework1、学会读单词apple和banana2、学会用Hi/Hello跟朋友打招呼板书设计教后反思年级：二年级学科：英语课题Unit1HelloPartB课时•课时备课时间集备教师二年级英语教师授课班级授课教师授课时间教学内容Unit1HelloPartB教学目标1、知识目标
8、：能听懂会说WhatJsyourname?Mynameis・会唱歌曲WhatJsyourname?能听说读写大小写字母CcDdo2、能力目标：能运用所学交际用语询问对方的姓名并作岀回答。3、情感目标：培养学生学习英语的兴趣和运用所学英语进行交际的意识。教学重点：询问对方姓名WhatJsyourname?及答语Mynameis-——•的学习，字母CcDd的认读和书写。教学难点：name的发音教学过程旁注StepIWarm-up1
