英语必修5外研版Module5课时学案（1）

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1、英语必修5外研版Module5课时学案（1）Period1听说【本模块大成总目标】通过听、说、读、写等综合训练，使学生熟练掌握athletics,champion,risetoone^feet,Howoften...?等词、词组和句型，能读懂相当于课文难度的有关体育的文章，能复述课文，能听懂有关体育题材的对话和文章的大意。第一课时：听说【大成目标】1、通过分类记忆法，快速掌握athletics,champion,risetoone'sfeet,ring等词和词组的意义和用法。通过听力练习，提高学生的听力水平；2、在语境对话屮掌握一些日常交际用语，如：Whatisyourfavorites

2、port?（重点）；3、学会用英语谈论体育精神、思想、口号等。（难点）【使用说明】1、课前查阅：体育明星、体育词汇，在组内共亨；2、到网上、图书馆等查greatestsportspersonofalltimeintheworld；3、向体育老师等了解世界上最受喜爱的体育运动、屮国最受欢迎的体育运动及作为优秀运动员应具有的素质。基础案课中（10分钟》温馨提示：favorite-^喜爱的；howoften-多久做某事一次StepK相关词汇和体育人物链接：小组合作探究.并用英语展示自己最喜爱的体育运动及体育明星（5分钟）。1>Whatisyourfavoritesport?2、Howoften

3、doyouplay.・.？3、Wheredoyouplay...?4、Whodoyouplay•••with?5、Areyougoodatplaying...?6xWhoisyourfavoritesportsstar?keys:l・Myfavoritesportisplayingfootball*2.1playfootballonceeveryweek<3

4、生朗读对话，并完成课本练习1。（5分钟）Step2学生展示：两人一组，利用笫一个练习中的对话，把下列问题编成对话，然后向全班展示。（10分钟）1、Whoisthegreatestsportspersonofalltime?2、Whichisthemostenjoyablesportintheworld?3xWhichisthemostpopularsportinChinatoday?4^Whatqualitiesdoyouneedtobeagreatsportsmanorsportswoman?例如：-Doyouthinkwhoisthegreatestsportspersonofall

5、time?-IthinkthatSb.isthegreatestsportspersonofalltime。Step3英语活用：展示你的观点。小组讨论，然后在班上用英语展示youroppions□（10分钟）1、Doyouthinksportspersonalityisveryimportanttosuccess?2、What^stheimportance?3、Doyouthinkit'salsoveryimportanttoyou?4、Whafstheidea,slogan,spiritoftheOlympicGaines?keys:Idea:GreenOlympics,Hi-tech

6、OlympicsandPeople'sOlympics。Slogan:OneWorldOneDream.Olympicspiritis'Taster,higherandstronger/^巩固案(5minutes)用下列词汇组成短语2、ring4^perform6.symbol1、athletics3、pitch5、Olympic7、final(n.)8、champion9、rise10^declare(keys:anautumnathleticsmeeting^boxingring拳击场3、pitchaballtothebatter把球投给击球员4、perforinaceremony

7、举行典礼5、theOlympicGames6vthesymbolofvictory7%theCupFinal足球杯决赛8、theworldchampion9Vriseonefeet10、declarewar)HomeworkL完成P95Exl32.介绍自己喜爱的体育明星及事迹。(口头作业)教学反思:【课后思考】阅读下列四篇短文，从每小题后所给的A,B,C或D四个选项中，选出最佳选项。Leadershipisthemostsignif