在全县“创先争优”活动动员会上的讲话

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1、在全县“创先争优”活动动员会上的讲话同志们:今天,我们在这里召开全县创先争优活动动员大会,这是县委决定召开的一次重要会议。本次会议的主要任务是:深入学习贯彻中央、省市关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动的有关会议精神,对我县创先争优活动进行动员部署。开展创先争优活动,是中央为全面加强基层组织建设而作出的重要决策部署。4月6日,在全党深入学习实践科学发展观总结大会上,胡锦涛总书记强调,要广泛开展创先争优活动,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。总结大会后,中组部和中宣部联合召开

2、会议进行动员部署,中组部部长李源潮同志作了重要讲话。4月22日,省委召开动员部署大会,对全省深入开展创先争优活动,进行具体部署。5月5日,市委召开动员部署会议,陈铁雄书记对高标准、高质量地开展好活动提出明确的要求。县委对这项活动高度重视,研究制定了活动的实施意见,全县各级各部门一定要按照活动要求,认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我强调三点意见。一、充分认识开展创先争优活动的重要意义,切实增强责任感和使命感8开展创先争优活动,对于巩固学习实践活动成果,夯实基层基础,提升服务水平,推动经济社会发展具有十分重要

3、的意义。全县上下务必高度重视,切实增强开展好这项活动的责任感和使命感。开展创先争优活动,是巩固学习实践活动成果的需要。去年以来,在县委的统一领导下,在全县各级党组织和广大党员干部的共同努力下,我县第二批、第三批学习实践活动取得了圆满成功。但我们也要清醒地看到,学习实践科学发展观是一项长期任务,活动期间,一些整改任务还没有完全落实到位,一些向群众作出的公开承诺还没有完全兑现。开展创先争优活动,就是要以活动为载体,通过扎实有力的措施,切实推动整改落实任务全面完成;就是要以服务为抓手,推动发展、保障民生、促进和谐

4、,不断巩固学习实践活动成果。开展创先争优活动,是全面实施“六大工程”的需要。当前,我县正处于加快转型提升、推动科学发展的关键时期,要全面实施“六大工程”,最广泛、最深厚的基础在基层,最艰巨、最繁重的任务也在基层,农村、企业、社区等基层党组织破难攻坚、服务发展的意识强不强、水平高不高、措施到不到位,关系到“六大工程”能否顺利推进。深入开展创先争优活动,就是要进一步夯实基层基础,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,努力把党的政治优势和组织优势,8转化为发展优势,为全县经济社会发展提供组织保证。

5、开展创先争优活动,是提升基层组织服务能力的需要。服务发展、服务群众,是党的宗旨的根本要求。一个基层党组织能不能得到群众的认可,主要是看它服务发展、服务群众的能力强不强,党员发挥的作用大不大。近年来,我县十分重视基层党组织的建设,探索实施的农村党员承诺评议制、党代表为选区群众办实事、党员公益服务日等机制,取得了积极的成效。但必须看到,基层党组织和党员在服务理念、服务能力、服务成效等方面还有待进一步强化和提高。深入开展创先争优活动,就是引导基层党组织和广大党员,创新服务机制,提高能力水平,在争创一流服务中提升基

6、层组织的战斗力。开展创先争优活动,是提高基层党建科学化水平的需要。去年我县的大党建考核名列全市第一,今年各县市区追赶的势头很猛,我们要保住这个先进,就要进一步解放思想,创新基层党建工作理念、方法和机制,不断拓展和提升服务功能。去年以来,我县在基层民主政治建设、创新基层组织设置等方面进行了有效探索,流动党员“双重管理、双向服务”、村级民主决策“五步法”、公推优秀村民从中发展党员等做法得到了中央和省委领导的充分肯定,也得到基层群众的普遍认可。深入开展创先争优活动,就是要继续保持这种创新传统,以改革创新精神推进基

7、层党建工作,不断提高我县基层党建科学化水平。8二、准确把握开展创先争优活动的总体要求,切实提高活动的针对性和实效性根据县委深入开展创先争优活动《实施意见》,开展这项活动的目标要求是:到2012年,要将全县2/3以上的基层党组织培育成为先进基层党组织,将2/3以上的共产党员培育成为优秀共产党员,还要创建百个先进基层党组织示范点和千名优秀共产党员模范。为完成这一目标,下阶段着重要抓好以下五方面工作:一要开展系列服务活动。全县的基层党组织,要紧贴实际、立足岗位开展一系列服务活动。农村基层党组织要把农房改造、新农村

8、建设、基层民主政治建设、计划生育工作、维护社会稳定、精神文明建设、发展壮大村级集体经济等作为开展服务的重要内容。社区党组织要着力为社区群众提供全覆盖、全方位、全过程的动态管理服务。非公有制企业党组织要把服务活动与企业生产经营、企业文化建设、企业人才培养、发展环境优化紧密结合。新社会组织党组织要把规范行业行为、恪守职业道德、倡导诚信经营作为开展服务的主要任务。机关单位基层党组织要深入开展“双服务”活动,深化实施“四

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