欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41672249
大小:67.66 KB
页数:9页
时间:2019-08-29
《诗词鉴赏练习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、诗词鉴赏练习题1.阅读下面两首唐诗,回答问题。(8分)宫词白居易泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。宫词顾况玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。月殿影廿闻夜漏,水晶帘卷近秋河。(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法?请作简耍分析。(4分)(2)这两首诗语言风格有所不同,请结合诗句加以赏析。(4分)2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)湖口送友人李频中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪,离人独上洞庭船。风波尽H依山转,星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊,故园归去又新年。(1)首联描写了怎样的一幅画面?这些画面描写在
2、诗中有什么作用?(4分)(2)尾联表达了诗人怎样的复杂心情?请结合全诗简要分析。(4分)3.(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8〜9题。野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明,应识逋逃②病客情。斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅,浪卷归心昭自惊。欲问行朝③旧消息,眼屮盗贼尚纵横。注:①木诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃,此处意为逃避战乱。③行朝,指朝廷迁移不定。8.诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。(5分)9.诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。(6分)4、阅读下面两首诗歌,完成后面
3、问题。(8分)画菊南宋•郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。不第后赋菊唐•黄巢待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。14.概括两首诗中所描绘的菊花特点有何不同?(4分)15.两首诗在手法上有何相同之处?(2分)所表达的情感有何不同?(2分)5、阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分)春宫怨杜荀鹤早被婵娟误,欲妆临镜慵。承恩不在貌,教妾若为容?风暖鸟声碎,口高花影重。年年越溪女,相忆采芙蓉。14.诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。(4分)15.诗歌的后两联分别描绘了一幅什
4、么样的画面?并简要分析这两联在全诗屮的作用。(4分)6、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)幽居初夏①陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。籀龙②己过头帘笋,木笔③犹开第一花。叹息老来交旧近,睡来谁共午瓯茶。【注】①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②算龙,就是笋。③木笔,又名辛夷花。19.诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的?请简要分析。(4分)20.这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(3分)7、阅读下面这首诗,回答问题。(7分)淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢
5、笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。19.颔联中“浮云”"流水”两词用得极为贴切,请作简要赏析。(3分)20•诗的标题点明“喜会”,实际上全诗包含了哪几方面的感情?(4分)8、阅读下面两首词,然后回答问题。(8分)寻陆鸿渐不遇唐・皎然移家虽带郭①,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归來每FI斜。【注】:①带郭,意思是靠近外城。11.“欲去问西家”一句中诗人"欲去”还''问”,表示了诗人什么样的情感?(2分)12•诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象?木诗主要用了什么手法刻画这一形象?(6分)9、阅读下面
6、这首诗,回答后面习题。(共6分)定林①[宋]王安石漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。因脱水边屐,就敷岩上衾。但留云对宿,仍②俏月相寻。真乐非无寄,悲虫亦好音。【注】①定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。②仍:又。21.简析第三联中诗人表现情感的手法。(3分)22.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗简要分析。(3分)参考答案7、14.(1)对比(反衬)。(1分)歌声传达的欢乐与失宠宫人的孤独形成对比,(1分)反衬出女主人公的枯寂哀怨和冷清无奈之情。(2分)(2)白诗语言浅近,(1分)全诗不事雕琢,“红颜未老恩先断”又直抒胸臆,点
7、明宫人难以入眠的原因;(1分)顾诗委婉含蓄,(1分)用环境的清幽来曲折地表现出宫人的情感。(1分)8、14.(1)首联描写诗人在湖口送别友人所见的一幅莽苍阔大的湘江暮色图:湘江上暮霭笼罩,无尽的芦苇连接旷野。(2分)烘托了诗人送别友人的黯淡心情,也反衬了离人的孤独。(2分)(2)尾联表达了诗人的孤寂和对故乡的思念之情,也表达了对友人的依依不舍之情(或因友人归去逢新年的欣慰之情)。(2分)友人归去正逢新年,而自己独在异乡。腊月末凋零的梅花既是眼前实景,也是诗人自况,既包含着自伤落寞之意,又表达了对友人的依依不舍之情。(2分)9、8.①动静结合(或视听
8、结合)。(2分)②前一句写静景(视觉),诗人立于洞庭荒野,仰望天空北斗横斜;(1分)后一句写动景(听觉),耳畔传来岳阳城凄
此文档下载收益归作者所有