电子商务大数据分析综合实践平台建设

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1、电子商务大数据分析综合实践平台建设邹倩颖罗岚电子科技大学成都学院云计算科学与技术系摘要：电子商务大数据分析综合实践平台的构建是在响应国家提出的“互联网+”计划后，结合云计算、大数据等新技术，以电商企业需求为核心而提出的。在分析了电商企业目前对电子商务大数据分析人才的缺乏，以及当前高校电子商务专业实践教学的现状与问题后，提出了电子商务大数据分析综合实践平台的建设思路和方案，着重介绍了该平台的构成核心技术及相应数据分析流程模块，方案具有较强的可操作性，并对电子商务大数据分析人才培养具有一定的理论价值和实践指导意义。关键词：电子商务;实践教学;大数据分析;

2、作者简介：邹倩颖(1980—),女，四川成都，硕士，讲师，电子科技大学成都学院大数据教研室主任，研究方向为大数据应用、数据挖掘.E-mai1:zqy_bb@163.com收稿日期：2017-06-12基金：四川省教育厅基金资助项目(172A0819)ConstructionofcomprehensivepracticalplatformforE-commercebigdataanalysisZouQianyingLuoLanDepartmentofCloudComputingScienceandTechnology,ChengduCollegeofU

3、niversityofElectronicScienceandTechnologyofChina;Abstract：Inresponsetothenational"Internet+nprogram,andaccordingtothedemandsofE~commerceenterprises,theconstructionofthecomprehensivepracticalplatf001forE-commerccbigdataonalysisisputfoTwardwithcombiningthenewtechnologiessuchasthe

4、cloudcomputing,bigdata,etc.IntheanalysisofthefactthattheE—commerceenterpriseslackthebigdataanalysistalents,andbasedonthecurrentsituationandproblemsofthepracticalteachingofE-commercemajorsincollegesanduniversitics,theideaandschemefortheconstruetionofsuchplatformareproposed.Theco

5、retechnologyoftheplatfotmandthecorrespondingdataanalysisprocessmoduleareintroduced.Theschemehasthestrongoperability,andthecertaintheoreticalvalueandpracticalguidingsignificaneefortrainingtheE-commercebigdataaneilysistalents.Keyword：E-commerce;practicalteaching;bigdataanalysis;R

6、eceived：2017-06-12中国电子商务专业教育最早可追溯到1998年，在接近20年的发展中，电子商务专业经历了尝试期和蓬勃发展期，尤其是进入2012年以后，云计算、大数据以及物联网这些信息时代的新概念不断涌入电子商务领域，使得屮国电子商务进入了“后电商时代”£11。2014年11月21R,李克强考察义乌刘村，将电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。自此社会对电子商务专业创新创业型人才出现了“井喷式”需求R1。2015年3月，李克强在十二届全国人大三次会议上的政府工作报告提岀“互联网+”计划后宜，促使各行各业快速渗透，力口速产业融合，而

7、电子商务平台成为各行各业产业融合的有效平台。以大数据为背景，介绍了电子商务实践教学与大数据技术在数据分析与挖掘等方面的融合。以开源平台Hadoop技术为核心架构，提出了基于电子商务数据的数据釆集、数据存储、数据清洗、数据分析与挖掘以及数据可视化等方面的大数据分析综合实践平台解决方案，以及为电子商务数据分析师人才培养提供的实践平台。1电子商务实践平台的现状与问题从目前电子商务专业实践课程教学内容来看，大部分院校该专业实践教学存在以下特点［4-7］。(1)实践教学条件与教学内容不足。由于缺乏相应的资金、设备等基木硬件投入,大部分院校该专业所开设的实践教学

8、课时数无法满足实践教学的要求;从实践教学内容上看，实践性不强，由于前期资金的缺乏，买了硬件却不愿花钱买软件，