抽测七年级语文试卷

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1、O第OOO令O二O詡O绝密★启用前2015-2016学年七年级抽测题号—-二四五总分得分评卷人得分一、积累与运用。(29分)想被老师知道事情的真相。语文试卷1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)••••A、粼粼(11n)瘫痪(tan)展息(bing)抚弄(fu)亟蔽(yin)•••••B、锥形(zhul)抖擞(sou)黄晕(yun)倏忽(shU)蜷

2、ll

3、(quan)•••••C、嘈杂(cdo)乌桓(jiti)应迴(he)箋时(sha)搓捡(nidn)•••••D、尴尬(ga)储大(rub)敬斜(qT

4、)贮蓄(zhu)绰号(chud)•••••2.下列各组词语书写全都正确的一项是()(2分)••••A、沐浴感慨铭记一网情深花团锦簇B、烂漫苗苗徒手口作主张整装待发C、分歧决别烘托喜出望外鸦鹊无声D、弧形遮敝仗义混为一潭恍然人悟3.卞列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.小明周六贪玩忘记了做作业，周一在被老师批评，好面了的小明还是据理力争,不••••B•好一幅“梅花闹春”图，这妙于•回冉之作,把人们带到了融融春光之中。••••C.我花了人半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。••••

5、D.语文教师多讲授中国传统文化经典篇冃，学生会在潜移默化中提升传统文化索养。••••4-下列各项中没有语病的一项是()(3分)••••A.为了使校园在安全方而不再出现问题，各个学校都加强了安全保卫工作。B.个别网站存在着传播不良信息、提供不文明声讯等服务。C.鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。他的一生创作了多部小说。D.不管条件十分艰苦，我们奋斗的决心仍十分坚定。5.古诗文默写。(8分)(1)我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》屮的句了是:?•O(2)马致远在《天净沙秋思》

6、中直抒胸臆，道出天涯游子Z悲的诗句是：(3)伤春悲秋是一种文人的情怀，而自信不羁更是-•种诗人的气质。王湾在《次北固山下》屮用“，。”豁达地告诉我们新事物必将代替旧事物的人生哲理。(4)根据你平时的积累，写出连贯的两句描写雪的古诗句：5.阅读下列名著选段，完成小题。（6分）第一首：言论的花儿，开得愈人，行为的果子，结得愈小。笫二首：空中的舟，何必和笼里的同伴争噪呢，你自山你天地。第三首：墙角的花，你孤芳口赏时，天地便小了。第四首：创造新陆地的，不是那滚滚的波，却是他底下细小的泥。（1）以上四首诗歌选白冰心的《》

7、，这部作品是在印度诗人泰戈尔的《》的影响下写成的。（2分）（2）仔细品读小诗，指出这儿首诗歌的共同特点。（说岀两点即可）（4分）6.语言运用：（6分）12刀2口是“全国交通安全日”，国家冇关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成以下面的任务。（1）同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下而的回答，it■对行人提出3条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）（3•••分）甲：我知道不该闯红灯，可

8、没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。•:•:•:•:•:•:（2）学校门前马路边冇一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传働的内容。（3分）评卷人得分（一）（14分）二、现代文阅读（27分）※※^※※他※※^※※^※※^※※^※※^※※^※※』※※^※※

9、9.（1分）①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事祁爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他讣我朝东我就偏要向西。②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起-•根棍子朝我打來，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇

10、晃，风芦呼啸.黑暗小似乎有可怕的东西在窥视我,心!

11、!•不市得一阵那发毛°我挣扎了好久,终于决定回家。•:•:•:•:④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。己经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑屮显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蛮了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑己经來不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！①