初一上册数学期中测试题

初一上册数学期中测试题

ID:41668455

大小:100.42 KB

页数:6页

时间:2019-08-29

初一上册数学期中测试题_第1页
初一上册数学期中测试题_第2页
初一上册数学期中测试题_第3页
初一上册数学期中测试题_第4页
初一上册数学期中测试题_第5页
资源描述:

《初一上册数学期中测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、C.-1D・21C.——D.~22C.0D.a+bB.正数和负数统称为有理数D.零的绝对值是零C.2xyzD.2xy31—12OAB3O12—123O—11D52;BBS.5.2QJUXUE.COM(完卷时间:120分钟总分:100分)一、选择题(每小题2分,共20分。)1.下列有理数中属于负数的是()A・1B.02.-丄的相反数等于()21A.—B.223.下列各式中不是单项式的是()A.aB.2b4.下列说法中,错误的是()A.零的相反数是零C.零既不是正数,也不是负数5.下列式子中与-丄兀是同类项的是(2A

2、.2x2B.2yx26.连江文笔中学拥有400米的塑胶跑道,小明沿着该跑道跑了4圈,则小明所跑的路程用科学记数法表示为()米。A.4x10?B.16xl02C.1.6xl03D.1.6x10°7.购买单价为2元的作业本n本,付了b元,应找回()元。A.b-2nB.2n-bC・b-nD・b-2&下列去括号正确的是()A.-(3x-2)=3x-2B.+(3x~2)=3x+2C.—(3x—2)=-3x+2D.+(3x—2)=—3x-29.把一1,0,1,2,3这五个数,填入下列方框中,使行、列三个数的和相等,其中错误的是(

3、)10.已知a是正数,b是负数,且

4、b

5、>

6、ab用数轴上的点来表示a、b,则下列正确的是()aobboaa0bboaABCd二、填空题(每小题2分,共20分。)11.计算:-2+5=o12.若单项式W与-2心’是同类项,则加+〃二9.-丄的倒数是,绝对值是o单项式一的系数是52;BBS.5.2QJUXUE.COM15・按要求填空:7.60540(精确到百分位)二16・多项式4%2-x-2的次数为,常数项是o3417.比较大小:;4518.下列有理数一23%,100,-7,0,0.618中,是负分数,是正整5数。1

7、9.用火柴棒按下列方式搭建三角形:当三角形的个数为10个时,火柴棒的根数为根。20.如图是小明家的楼梯示意图,其水平距离(即:AB的长度)为(2a+b)米,一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点,共爬了(3d—b)米。问小明家楼梯的竖直高度(即:BC的长度)为米。三、解答题(共60分)21.计算:(每小题4分,共16分)(1)-20+3+5-7(2)一0.5—(一3丄)+2.75—(+7丄)42123(3)(+—)x(—12)(4)-22+4-7-3x(-2)3234V722.化简:(每小题4分,共8分)(1)2a+5b-

8、-3a-b(2)(8/??-7/1)-2(m-3n)23.先化简,再求值:3x2-[5x-(2x-3)-2x2],其中兀=—1。(本题6分)24•请利用数轴的有关知识解答下列问题:(共6分)52;BBS.5.2QJUXUE.COM(1)(3分)画出数轴并表示下列各数,最后用“V〃号连接起来。(2)(1+1+1分)如图在数轴上有两个点A.B,回答下列问题:AB-4-3-2-10123①将A点沿数轴向右移动4个单位长度后,表示的数是o②点B做怎样的移动后所表示的数与A点所表示的数互为相反数?答:。③点B沿数轴经过移动

9、后与点A的距离为1个单位长度,问此时点B所表示的数是:O25.(6分)1984年中国代表团第一次全面参加奥运会,夺得25枚金牌。下表是中国代表团在历届奥运会上获得的金牌数变化情况统计。(以2984年的15枚为基数,增加为正,减少为负)请你计算并回答下列问题:增减数0-10+1+1+13+17+36(1)2008年北京奥运会上中国代表团夺得多少枚金牌?(2)至2008年北京奥运会结束时,中国代表团在历届奥运会上共夺得多少枚金牌?26、(6分)已知ab=3,a+b=4,求3ab—[2a—(2ab—2b)+3]的值。27、

10、(6分)一辆慢车速度为48千米/时,一辆快车速度为55千米/时,慢车在前,快车在后,两车间距离为21千米,快车追上慢车需要多少小时?28.拓广探索(3+1+1+1分,共6分)七年某班师生为了解决“2?应个位上的数字是。〃这个问题,通过观察、分析、猜想、验证、归纳等活动,从而使问题得以解决,体现了从特殊到一般的数学思想方法。师生共同探索如下:52;BBS.5.2QJUXUE.COM(1)认真填空,仔细观察。因为2丨=2,所以2^个位上的数字是2;因为22=4,所以2?个位上的数字是4;因为23=8,所以2?个位上的

11、数字是8;因为24=,所以2°个位上的数字是;因为25=,所以2'个位上的数字是;因为26=,所以26个位上的数字是;(2)①小明是个爱动脑筋的学生,他利用上述方法继续探索,马上发现了规律,于是猜想:2】°个位上的数字是4,你认为对吗?(3)利用上述得到的规律,可知:22*个位上的数字是o(4)利用上述研究数学问题的思想与方法,试求:3缈彳个位

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。